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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】豌豆是人類食物之一,我國是世界第二大豌豆生產國。請觀察如圖,下列敘述錯誤的是( 。

          A. 圖①為豌豆葉片縱切觀察結果

          B. 圖②是撕取豌豆表皮觀察的結果

          C. 觀察到圖①后,換高倍鏡觀察可見圖②的結果

          D. 圖①表皮細胞與圖②保衛(wèi)細胞中均含有葉綠體

          【答案】D

          【解析】如果把葉片橫切后制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)圖中有上表皮、下表皮,葉脈,葉肉,因此圖①為豌豆葉片橫切觀察結果,A正確;在圖示②所示的圖示中,表皮上分布由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成氣孔,因此圖②是撕取豌豆表皮觀察的結果,B正確;觀察到圖①后,換高倍鏡觀察可見圖②的結果,C正確;表皮細胞無色透明不含葉綠體,保衛(wèi)細胞主要分布在表皮,含有葉綠體,但是數量相對較少,葉肉含有較多的葉綠體,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗圖,請據圖回答

          (1)圖甲中,兩支試管中漿糊的量應該相等;而圖乙中,若滴加到1號試管中清水的量為2mL,則滴加到
          2號試管中唾液的量應該(大于\小于\等于)2mL。
          (2)丙實驗中使用37℃溫水的目的是為了
          (3)丁實驗中的號試管滴加了碘液后不變藍色,說明。號試管滴加了碘液后變藍色,說明。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】選用顯微鏡的5×目鏡.40×物鏡,該組鏡頭能使物像放大()
          A.5倍
          B.40倍
          C.45倍
          D.200倍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥”這說明植物的生長需要

          A水和無機鹽 B有機物

          C維生素 D適宜的溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞中能觀察到葉綠體的是

          A. 人口腔上皮細胞 B. 柳樹葉片葉肉細胞

          C. 草履蟲 D. 洋蔥鱗片葉表皮細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后,發(fā)現(xiàn)天平左側上升.產生此現(xiàn)象的原因主要是植物的( 。

          A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是一實驗的裝置,據圖回答.

          (1)這是美國學者__設計的一個模擬裝置.

          (2)A內的氣體是模擬原始大氣,其成分為__

          (3)A是模擬原始大氣中的__現(xiàn)象.

          (4)7天后,對C處的混合物進行分析得到了__

          (5)這個實驗表明__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究光在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某興趣小組同學設計了如下實驗:在兩個大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水、河泥、小魚及水藻,然后再把A放在光下,將B放在黑暗的環(huán)境中a實驗結果見下表:

          生態(tài)瓶編號

          A

          B

          瓶中小魚生存時間(d)

          實驗完成時(30 d)仍存在

          2

          請回答下列問題:

          (1)A生態(tài)瓶能在較長時間內保持動態(tài)平衡,原因是:其具有穩(wěn)定的________來源,使植物得以進行光合作用,為魚提供________;而動物生命活動過程中產生的二氧化碳供植物進行________,合成有機物;同時,在河泥中還存在著許多________,它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解成________,為植物生活提供________.總之,該生態(tài)瓶能通過________流動和________循環(huán),使生態(tài)系統(tǒng)得以維持和發(fā)展.

          (2)比較A、B兩生態(tài)瓶的實驗結果可以看出:生態(tài)系統(tǒng)的存在不僅需要生產者、消費者、分解者及非生物的物質,還需要來自系統(tǒng)外的________的供給.

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