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        1. 【題目】觀察鯽魚時,我們看到鯽魚的身體呈__ __形,這種體形在它游泳時可以起到減小___ _的作用。

          【答案】流線型;阻力

          【解析】

          試題分析:魚的頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側(cè)扁,為流線型,體表覆蓋著大量的鱗片,能分泌粘液,比較粘滑,可以減少在水中的阻力,適于在水中生活。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】孩子具有母親的某一性狀,這是因為母親傳給了孩子(  )

          A. 細(xì)胞中的全部染色體 B. 控制這一性狀的一對基因

          C. 全部的基因 D. 控制這一性狀的一個基因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四項中,主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是(  )

          A. 血液 B. C. 皮膚的表皮 D. 骨骼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成:

          在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有:

          A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們平時吃的豆芽菜,主要是由綠豆的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( )

          A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 子葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)計如圖所示實驗,①—⑤表示實驗步驟,下列說法錯誤的是( )

          A.實驗步驟有誤,應(yīng)改為①②④⑤③

          B.實驗材料選擇不當(dāng),應(yīng)使用大塊饅頭

          C.實驗水浴時間不夠,應(yīng)延長到10分鐘

          D.實驗缺乏對照,應(yīng)另設(shè)對照組,將唾液換作2毫升清水,其余與實驗組相同

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】病原體是:

          A.傳染疾病的人或動物 B.所有的微生物

          C.灰塵和汽車尾氣 D.傳播疾病的細(xì)菌、真菌、寄生蟲和病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的部位分別是( )

          A. 睪丸和子宮 B. 陰莖和陰道

          C. 睪丸和卵巢 D. 輸卵管和輸精管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是__________________。(填名稱)。

          (2)怒放后的桃花隨風(fēng)飄落,她己將自己的驕傲——果實悄悄留在了樹上。夏日收獲甜美的桃(果實)是由_________發(fā)育而成的,桃仁(種子)是由_________發(fā)育而成的。(填名稱)

          (3)陰雨連綿的天氣果樹會減產(chǎn),主要是由于_________引起的。

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          同步練習(xí)冊答案