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        1. 【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖:

          (1))填出下列編號(hào)所指示的名稱:

          1 4 9 14

          (2)為了使物像更清晰,需要使用( ) 。

          (3)顯微鏡的目鏡10× 和25×,物鏡10×和25×,使用它來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,為使得在顯微鏡中看到的細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選用 目鏡和 物鏡。

          (4)當(dāng)觀察到物像位于視野的右下方,要想把物像移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng);要除去鏡頭的灰塵,正確的方法是用 擦拭。

          【答案】(1)目鏡;物鏡;反光鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;

          (2)13;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;

          (3)10×;10×;

          (4)右下方;擦鏡紙。

          【解析】

          試題分析:據(jù)圖可知1目鏡;2鏡筒;3轉(zhuǎn)換器;4物鏡;5載物臺(tái);6通光孔;遮光器;8壓片夾;9反光鏡;10鏡座;11鏡柱;12鏡臂;13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;14粗準(zhǔn)焦螺旋。

          (1)1目鏡、4物鏡、9反光鏡、14粗準(zhǔn)焦螺旋。

          (2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

          (3)顯微鏡的成像的特點(diǎn)是呈放大的像,放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多.

          因此要想在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用目鏡10×,物鏡10×二者乘積最小,在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多。

          (4)顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。因此,看到物像在視野的右下方,要把它移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本移向右下方。清潔鏡頭時(shí),應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖括號(hào)寫數(shù)字-橫線上寫文字

          (1)填寫下列番號(hào)所表示的名稱:7、 8、

          (2)為了使物像更清晰,需要使用( )。

          (3)對(duì)光時(shí)應(yīng)先用手轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的( )使圖中低倍的( )對(duì)準(zhǔn)通光孔。

          (4)若顯微鏡的目鏡有: 10X 5X;物鏡有10X 和25X;用它來(lái)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,為使得在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的應(yīng)選用 目鏡和 物鏡。

          (5)當(dāng)觀察到物像位于視野的左上方,要想把物像移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向 移動(dòng)。要除去鏡頭上的灰塵,正確的方法是用 擦拭。顯微鏡的外表上的灰塵 擦拭。

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          D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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          請(qǐng)分析回答:

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          (2)實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了______作用。但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用________,所以此時(shí)只檢測(cè)到了植物的光合作用。

          (3)水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說(shuō)明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相______的。

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          請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

          (2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

          (3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草貓頭鷹,這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是

          (4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖(圖中比例不是按動(dòng)物大小來(lái)確定的),據(jù)圖回答:

          (1)根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無(wú) 這一特征,可將圖中的動(dòng)物分為 兩大類。

          (2)無(wú)脊椎動(dòng)物有 。(填寫字母)

          (3)屬于哺乳類的動(dòng)物有 。(填寫字母)

          (4)生活在水中的動(dòng)物有 。(填寫字母)

          (5)兩棲類動(dòng)物有 。(填寫字母)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案