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        1. 下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是(  )
          A、細菌B、水螅C、噬菌體D、蚯蚓
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列各項中都屬于先天性行為的是(  )
          A、蜜蜂采蜜和鸚鵡學舌B、麻雀筑巢和馬拉車C、母雞抱窩和蛇的冬眠D、貓捉老鼠和牛耕田

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列屬于脊椎動物的是(  )
          A、珊瑚蟲B、河蚌C、袋鼠D、蝦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為某家族白化病遺傳圖譜,若A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,根據(jù)圖譜得出的信息正確的是( 。
          A、親代中父親的基因組成為AAB、子代中兒子的基因組成為Aa或AAC、親代中母親的基因組成為aaD、女兒患白化病的可能性為50%

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          白蟻營群體是生活,有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻之分.這是一種(  )
          A、遷徙行為B、生殖行為C、社會行為D、防御行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為( 。
          A、控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)B、控制黑色的基因消失了C、黑色母羊必為Aa的基因組合D、白色公羊的基因組合必為Aa

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是( 。
          A、蝗蟲B、赤眼蜂C、蜜蜂D、蝴蝶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          2013年3月,河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進百畝麥田,導致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉.小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率?因此他設(shè)計了如下探究實驗:
          實驗假設(shè):造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率.
          方法步驟:
          ①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中;
          ②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入
           
          ;
          ③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;
          ④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%.
          根據(jù)實驗方案,回答下列問題:
          (1)A、B兩個培養(yǎng)皿中,A培養(yǎng)皿是
           
          組,B培養(yǎng)皿是
           
          組.
          (2)為了使實驗結(jié)果更加準確,小明應(yīng)反復做幾次實驗,取幾次實驗發(fā)芽率的
           
          作為實驗結(jié)果.
          (3)B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā),可能是種子處于
           
          期而不能萌發(fā).
          (4)根據(jù)上述實驗的方法步驟,小明基本可以得出的實驗結(jié)論是:
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          節(jié)肢動物的主要特征是:身體由許多
           
          組成,并且
           
          ,身體外面有一層堅韌的
           
          ,足、觸角等都
           

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