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        1. 生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞,叫做(   )
          A.能量輸入B.能量輸出C.能量流動(dòng)D.能量交換
          C
          在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。能量在食物網(wǎng)中流動(dòng)遵循的規(guī)律:從綠色植物開(kāi)始,流向植食性動(dòng)物,再流向肉食性動(dòng)物。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物網(wǎng)關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中食物網(wǎng)有________條食物鏈,C和D之間是___________關(guān)系。
          (2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,從總體上看,各種生物的數(shù)量和比例總是保持           ,這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定     _________    。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          (6分)圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)該食物網(wǎng)中共有 _____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:       _____ 。
          (2) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_(kāi)______。其中,鷹與蛇的關(guān)系是_______。
          (3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________ 和_____________________ 。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          地球上所有生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源是_______________。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈依次流動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          ⑴下圖某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該表示為_(kāi)______________。
          ⑵從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是____________。
          ⑶甲乙丙的數(shù)量會(huì)不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是_________________的。
          ⑷若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是_________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;分解者能將動(dòng)物、植物遺體和殘枝等中含有的(       )分解成簡(jiǎn)單的(       )。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚(yú)能吃小蝦。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(10分)

          ⑴該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是       ,屬于生產(chǎn)者。劍水蚤、小魚(yú)則屬于       者。
          ⑵在湖泊中還存在著許多腐生       和真菌,屬于       者。它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī) 物分解,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的       起著不可替代的作用。
          ⑶該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于       ,能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中       。
          ⑷如向湖泊中投放一些肉食性大魚(yú),大魚(yú)以小魚(yú)為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖的[    ]。

          ⑸一段時(shí)間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)       狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的        能力。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量降到最低,人類食物應(yīng)(     )
          A.以淡水養(yǎng)殖的魚(yú)類為主
          B.以家畜的肉類為主
          C.以谷類和植物蛋白為主
          D.以禽類的肉和蛋為主

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          生物圈的真正含義是指
          A.地球上全部生物的總和B.地球上的各種生物及其生存環(huán)境
          C.大氣圈、水圈、巖石圈D.地球上全部適合生物生存的環(huán)境

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          同步練習(xí)冊(cè)答案