【題目】由_________引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。傳染病預(yù)防措施可分為_________、_________和_________三個方面。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是
A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈
C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
D.血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過
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【題目】如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請分析回答：
（1）人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在[]______（[]內(nèi)填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）處進行交換，由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化，即______。
（2）血液能在人體血管中循環(huán)，主要是因為構(gòu)成心臟的肌肉發(fā)達，能夠______，將血液泵至全身。
（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點滴藥液。試寫出藥液從其上肢靜脈到達肺部經(jīng)過的路徑：______（用圖中序號和箭頭表示）。
（4）研究證明：血管[13]中的血糖含量在飯后會出現(xiàn)如圖AB段曲線的變化，原因是______；但一段時間后，血糖含量會如圖中CD段曲線所示，原因是______。
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【題目】實踐探究
生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)腹部會變成紅色，同時雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為。由此某生物興趣小組利用實驗驗證雄三刺魚是否是根據(jù)紅顏色來辨別對手的。請完善設(shè)計并回答問題：
①提出問題：雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色？
②作出假設(shè)： 。
③實驗過程：
a．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型A。
b．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型B。
c．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型C。
④雄三刺魚的這種攻擊行為屬于 行為。（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）
⑤若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊 、 模型；若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色和形狀來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊 模型。
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【題目】如圖是桃花的的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）一朵花的主要結(jié)構(gòu)是__________。
（2）圖中①④⑤⑥合在一起的名稱為________。
（3）無錫著名陽山特產(chǎn)水蜜桃是由花的________發(fā)育而來。
（4）我們主要食用的是桃子果實中的___________部分。
（5）桃在植物類群中屬于________植物。
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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ �。�
A. 在AB段，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)
B. 在AB段，肋間肌的肌肉收縮，膈肌舒張
C. 在BC段，胸廓的前后徑和左右徑由大變小
D. 在B點，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等
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【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物。原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述，正確的是（ �。�
A. 西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料
B. 在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜屬于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的
C. 在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中
D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收
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