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        1. 【題目】裸子植物與被子植物最大的區(qū)別是( )

          A. 是否結(jié)種子 B. 是否有根莖葉的分化

          C. 是否生活在干旱的陸地 D. 種子外面是否有果皮包被

          【答案】D

          【解析】被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實;裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實。可見二者的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)青春期特征的敘述,不正確的是……………………(

          A. 男女出現(xiàn)各自的外形特征 B. 心臟和肺等器官的功能明顯增強

          C. 身高迅速增長 D. 身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把蝙蝠和家兔劃分在哺乳動物類群的主要依據(jù)是( )

          A. 都是胎生、哺乳 B. 體溫恒定 C. 心臟分為四個腔 D. 都具有四肢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】螳螂的個體發(fā)育要經(jīng)過、、三個時期,像這樣的發(fā)育過程,稱為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列營養(yǎng)物質(zhì)與它的功能連起來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是青蛙的發(fā)育過程示意圖,請根圖回答下列問題:

          (1)處在③]時期的蝌蚪非常像魚,這個時期的蝌蚪具有的特點是:長有鰓和鰭樣結(jié)構(gòu),用_____呼吸。

          (2)開始具有成蛙特征的時期是[____](填序號),此時的蛙長出了____,主要用____呼吸。

          (3)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成。

          (4)從圖中可以看出,青蛙的發(fā)育是_____發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A.B.C分別表示不同類型的血管,請據(jù)圖分析回答:

          (1)A.C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點是 。

          (2)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A.C內(nèi)流動的都是 血。

          (3)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為 。

          (4)若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動的血液含 較多。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙被稱為“田園衛(wèi)士“,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)青蛙的發(fā)育經(jīng)過了____、蝌蚪、____、成蛙四個時期,青蛙的發(fā)育過程屬于____發(fā)育。

          (2)雌蛙和雄蛙抱對,雌蛙將____排到水中,雄蛙也將____排入水中,然后在水中結(jié)合形成____,完成受精。

          (3)蝌蚪的外形像____,用____呼吸。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體遺傳信息的中心是( 。
          A.細(xì)胞膜
          B.細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞壁
          D.細(xì)胞核

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          同步練習(xí)冊答案