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        1. 狒狒群體中擔任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。

          解析試題分析:在營群居生物的動物中有森嚴的等級制度,如狒狒營社會行為,在各個組成成員之間,根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢,其為社群中的首領(lǐng),優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員對它表示順從,負責指揮整個社群的行動,并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。故答案為:√
          考點:此題考查的是社會行為的特征。

          練習(xí)冊系列答案
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          在下列鏡頭的組合中,看到細胞數(shù)目最多的是

          [  ]

          A.

          目鏡5×、物鏡5×

          B.

          目鏡10×、物鏡10×

          C.

          目鏡5×、物鏡10×

          D.

          目鏡10×、物鏡15×

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          科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

          狒狒群體中擔任“首領(lǐng)”的一般是雌性狒狒(  )。

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          先天性行為是由動物體內(nèi)的           決定的,而學(xué)習(xí)行為是在      
          基礎(chǔ)上建立的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          動物的行為多種多樣,我們常見的如取食行為、_________行為、_________行為、遷徙行為等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          動物的行為分為                和             兩種

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          科目:初中生物 來源: 題型:探究題

          實驗設(shè)計題(7分)
          設(shè)計一個探究實驗,探究“螞蟻是通過什么來尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺、視覺、嗅覺或者其他)
          你提出的問題是:                                                           
          你的假設(shè)是:                                                               
          你的探究方案是:                                                           

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          同步練習(xí)冊答案