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          動(dòng)物的行為多種多樣，我們常見(jiàn)的如取食行為、_________行為、_________行為、遷徙行為等。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          攻擊行為；防御行為
          

          解析試題分析：屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10x轉(zhuǎn)成40x，視野中的光線將會(huì)
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          變亮
          

          

          B．
          		

          變暗
          

          

          C．
          		

          無(wú)變化
          

          

          D．
          		

          變化無(wú)規(guī)律
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：判斷題
			
          

						
          動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。（       ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：判斷題
			
          

						
          狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          血吸蟲(chóng)病一般是由感染________________引起的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          動(dòng)物的先天性行為也稱          行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          從行為形成過(guò)程來(lái)看，動(dòng)物的行為有先天遺傳或         獲得。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          諸如孔雀開(kāi)屏、丹頂鶴求偶時(shí)跳舞，以及園丁鳥(niǎo)布置“庭院”等等，都屬于鳥(niǎo)類
          的      行為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：探究題
			
          

						
          某同學(xué)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮苌倏吹剿鼈兂运嵛�、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究螞蟻是否喜歡甜的食物。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題。
          ①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃湯糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。②將經(jīng)過(guò)饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。

          （1）螞蟻和蠶的發(fā)育方式相同，都屬于____________（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育。。
          （2）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是加____________（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)。實(shí)驗(yàn)中選用一小窩螞蟻，而不是一只，目的是_________________________。
          （3）如果有較多的螞蟻在加_________________（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)處聚集，那么說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物。
          （4）若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為，則應(yīng)該用經(jīng)______________孵化出的螞蟻?zhàn)鲈搶?shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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