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        1. 【題目】具有接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是( )

          A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

          【答案】D

          【解析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能。

          名稱

          分布

          功能

          特征

          上皮組織

          皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面,呼吸道的表面等;

          具有保護(hù)、分泌等功能

          由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密

          肌肉組織

          心肌、平滑肌、骨骼肌等.

          具有收縮、舒張功能

          主要由肌細(xì)胞構(gòu)成

          結(jié)締組織

          如骨骼、血液

          具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用

          結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,

          神經(jīng)組織

          如大腦皮層、腦、脊髓

          能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

          主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

          (1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是__

          (2)圖中箭頭②表示由根吸收的__通過木質(zhì)部的__管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料.

          (3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的__通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的__平衡.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一次車禍中有四名傷員需要緊急輸血,他們的血型分別是A、B、AB、O型,下列哪一種血型的血液可以用于給這四名傷員少量輸血( )

          A. AB. BC. ABD. O

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體在呼吸過程中產(chǎn)生的能量叫做ATP。 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】番茄中帶有酸味的物質(zhì)存在于( )

          A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 液泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)生物這門學(xué)科時(shí),要認(rèn)識和理解一些重要的概念或名詞,請用相關(guān)的生物學(xué)概念或名詞填空:

          (1)人的有酒窩由顯性基因B控制,無酒窩由隱性基因b控制。那么,一個(gè)無酒窩的人的基因組成是______

          (2)人的三種血細(xì)胞中,能夠吞噬病菌的是__________。

          (3)人體吸人肺的氧氣,可透過______壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。

          (4)蜜蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等行為是動(dòng)物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所決定的行為稱為___________行為。

          (5)女性生殖系統(tǒng)中,胎兒發(fā)育的場所是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】連線題

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),在低倍鏡下可以看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),換成高倍鏡卻看不到原來的物像,最可能的原因是( )

          A. 物像不在視野中央 B. 裝片移動(dòng)了 C. 未換成高倍目鏡 D. 未使用大光圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是( )
          A.生產(chǎn)者
          B.消費(fèi)者
          C.分解者
          D.陽光

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          同步練習(xí)冊答案