【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量，這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 四種生物中所含有機(jī)物總量最多的是丁 B. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲
C. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁 D. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是甲
【答案】B
【解析】圖中四種生物構(gòu)成一條食物鏈，能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，所以四種生物中所含有機(jī)物總量最多的是甲，A錯(cuò)誤；
能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，數(shù)量越少。因此數(shù)量最多的生物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)甲，B正確；
由A、B分析可知，這四種生物構(gòu)成一條食物鏈為：甲→乙→丙→丁，C錯(cuò)誤；
在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，所以有毒物質(zhì)含量最高的是丁，D錯(cuò)誤。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，乙圖是已經(jīng)發(fā)育的雞胚胎。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）乙圖中的6是發(fā)育中的胚胎，它是由甲圖中的[__]___發(fā)育來(lái)的，為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是甲圖中的[__]__和[__]___。
（2）卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔，這些氣孔的作用是___。
（3）與兩棲動(dòng)物的卵比較，鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地生活，主要是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有甲圖中的[__]__的保護(hù)，有此結(jié)構(gòu)特征的其他動(dòng)物類群還有___。
（4）下面是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間：
鳥(niǎo)名 | 家燕 | 麻雀 | 家鴿 | 雞 | 鴨 | 大鵝 | 鴕鳥(niǎo) |
孵化時(shí)間/天 | 12～15 | 14 | 17～19 | 0～22 | 28～32 | 34～38 | 45 |
表中鳥(niǎo)卵體積從左到右依次增大，由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論___。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，
（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是________和________。（填標(biāo)號(hào)）
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________。（填標(biāo)號(hào)）
（3）在使用顯微鏡時(shí)，當(dāng)外界光線較弱時(shí)，應(yīng)選用________光圈和________面鏡的。
（4）用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用_________物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為幾種動(dòng)物，下列相關(guān)分析正確的是（ ）
A.都有口有肛門B.身體都分節(jié)C.都是無(wú)脊椎動(dòng)物D.都用肺呼吸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四位同學(xué)的觀點(diǎn)中正確的是（ �。�
A. 小王認(rèn)為：光合作用合成的有機(jī)物的主要場(chǎng)所是線粒體
B. 小賈認(rèn)為：光合作用需要二氧化碳和有機(jī)物作原料
C. 小軒認(rèn)為：植物體的每個(gè)細(xì)胞都進(jìn)行光合作用
D. 小郝認(rèn)為：綠色植物光合作用為人和動(dòng)物提供了食物和氧氣
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是( )
A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論
D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
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