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          科學(xué)探究的五個步驟有：__________、_________、_________、_________和________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃（實驗）、得出結(jié)論
          該題考查的是科學(xué)探究的過程，科學(xué)探究的過程（基本方法）：通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物科學(xué)探究往往經(jīng)歷5個基本步驟：①實施計劃；②通過仔細(xì)觀察提出問題；③制定計劃；④作出假設(shè)；⑤得出結(jié)論。這5個步驟的正確順序是
          A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．②④③①⑤D．②③④①⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列探究活動的哪一步屬于提出問題：
          A．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點
          B．心想這是生物嗎
          C．于是取一滴池水，做成玻片標(biāo)本，用顯微鏡觀察
          D．原來是草履蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時，發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和其他小組的都不同。他們應(yīng)該
          A．在多次重復(fù)實驗的基礎(chǔ)上確認(rèn)實驗結(jié)果是否正確
          B．立即參考其他小組的實驗結(jié)果進(jìn)行修正
          C．承認(rèn)本組的探究活動已經(jīng)失敗
          D．堅持本組的實驗結(jié)果是完全正確的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們在進(jìn)行校園調(diào)查時，應(yīng)該（  ）
          ①制定周密的方案 ②按照方案有序進(jìn)行，并注意做好調(diào)查記錄
          ③調(diào)查時要注意觀察各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點④注意了解調(diào)查植物的生活環(huán)境
          A．①②④B．①②③④C．①③④D．②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在進(jìn)行科學(xué)實驗時，若實驗結(jié)果與實驗預(yù)期不相符則應(yīng)該：（   ）
          A．放棄實驗，不再探討此問題B．修正實驗結(jié)果，以符合假設(shè)
          C．重新提出假設(shè)后再進(jìn)行實驗 D．不再做此實驗，直接作出結(jié)論
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。下列關(guān)于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的相關(guān)敘述中，正確的是
          A．升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制在10℃至20℃以內(nèi)
          B．實驗組和對照組除水溫外，其他條件應(yīng)相同且適宜
          C．金魚的鰓蓋或口開閉1次，可計數(shù)為金魚呼吸2次
          D．實驗結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機(jī)。（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          在“光對鼠婦生活的影響”這個探究實驗中，光照是這個實驗中的變量。（     ）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案