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        1. 科學探究的五個步驟有:__________、_________、_________、_________和________。
          提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃(實驗)、得出結論
          該題考查的是科學探究的過程,科學探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物科學探究往往經(jīng)歷5個基本步驟:①實施計劃;②通過仔細觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設;⑤得出結論。這5個步驟的正確順序是
          A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.②④③①⑤D.②③④①⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列探究活動的哪一步屬于提出問題:
          A.某同學發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點
          B.心想這是生物嗎
          C.于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀察
          D.原來是草履蟲

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時,發(fā)現(xiàn)實驗結果和其他小組的都不同。他們應該
          A.在多次重復實驗的基礎上確認實驗結果是否正確
          B.立即參考其他小組的實驗結果進行修正
          C.承認本組的探究活動已經(jīng)失敗
          D.堅持本組的實驗結果是完全正確的

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們在進行校園調(diào)查時,應該(  )
          ①制定周密的方案 ②按照方案有序進行,并注意做好調(diào)查記錄
          ③調(diào)查時要注意觀察各種植物的形態(tài)結構特點④注意了解調(diào)查植物的生活環(huán)境
          A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在進行科學實驗時,若實驗結果與實驗預期不相符則應該:(   )
          A.放棄實驗,不再探討此問題B.修正實驗結果,以符合假設
          C.重新提出假設后再進行實驗 D.不再做此實驗,直接作出結論

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的相關敘述中,正確的是
          A.升高或降低水溫的范圍應控制在10℃至20℃以內(nèi)
          B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜
          C.金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸2次
          D.實驗結論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          生物技術可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機。(   )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          在“光對鼠婦生活的影響”這個探究實驗中,光照是這個實驗中的變量。(     )

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