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        1. 我們在進(jìn)行校園調(diào)查時(shí),應(yīng)該(  )
          ①制定周密的方案 ②按照方案有序進(jìn)行,并注意做好調(diào)查記錄
          ③調(diào)查時(shí)要注意觀察各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)④注意了解調(diào)查植物的生活環(huán)境
          A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④
          B

          試題分析:為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法,它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù),調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本,調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
          點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是了解調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          在探索生命的器具 中,常用的探究器具是  

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          制作植物臘葉標(biāo)本正確的順序是
          A.整形、干燥、壓平、裝貼處理
          B.整形、壓平、干燥、裝貼處理
          C.壓平、整形、裝貼處理、干燥
          D.壓平、整形、干燥、裝貼處理

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          科學(xué)探究的過程:提出問題→           →制定計(jì)劃→                →得出結(jié)論→表達(dá)交流

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          科學(xué)探究的一般方法           作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          科學(xué)探究的五個(gè)步驟有:__________、_________、_________、_________和________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學(xué)探究的六個(gè)環(huán)節(jié)中,探究成功的關(guān)鍵是
          A.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃B.提出有研究價(jià)值的問題
          C.巴作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)D.購買所需要的材料、用具

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該
          A.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
          B.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
          C.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
          D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在研究光對鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量應(yīng)該是
          A.一只B.兩只C.三只D.十只以上

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          同步練習(xí)冊答案