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        1. 分析下列活動,請回答
          我們泰安要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“國際旅游名城”的目標(biāo),離不開青山碧水藍(lán)天.某學(xué)校生物小組希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時(shí)分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù).得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個,道路邊19200個.
          (1)你認(rèn)為他們要探究的問題是
           

          (2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是
           
          ,為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置
           
          組.在顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),通常采取
           
          取樣法進(jìn)行抽樣檢測.
          (3)通過探究活動對你有何啟示?請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“綠色家園”提出一些建議
           
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,給人類創(chuàng)造了輝煌的成就,同時(shí)也給人類的家園蒙上了陰影.
           
          .(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將如圖產(chǎn)品與相應(yīng)的生物技術(shù)相連起來

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          2013年初,中國多地出現(xiàn)了霧霾天氣,而PM2.5是產(chǎn)生霾的重要原因.PM2.5對人體健康的最直接影響表現(xiàn)在( 。
          A、誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病B、誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病C、誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D、誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          采集和測量空氣中的塵埃粒子的方法是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          最近一段時(shí)間以來,我國大部分地區(qū)遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣,真可謂是“千里朦朧,萬里塵飄”,在嚴(yán)重的空氣污染影響下,“北京咳”“PM2.5口罩”等名詞迅速走紅.今年12月,萊陽公布的空氣污染指數(shù)也達(dá)到歷史峰值,某監(jiān)測點(diǎn)甚至出現(xiàn)“爆表”的現(xiàn)象.
          (1)根據(jù)資料可知:人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是
           
          ,該系統(tǒng)由呼吸道和
           
          組成.由于顆粒物微小,人體吸氣時(shí),PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的
           
          換,引發(fā)哮喘等疾;同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微?裳杆俦晃眨唤(jīng)過肝臟解毒直接通過
           
          系統(tǒng)而分布到全身.
          為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系,我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的某一地段對空氣進(jìn)行分時(shí)采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
          組別 清晨車流量最小PM2.5含量 上班時(shí)段車流量大PM2.5含量 中午車流量小PM2.5含量 下班時(shí)段車流量最大PM2.5含量
          第一組 19 78 43 87
          第二組 22 80 38 95
          第三組 20 75 41 88
          (2)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將
           
          設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量.
          (3)根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:空氣中PM2.5的濃度
           
          時(shí)最大.
          (4)為了改善空氣質(zhì)量,降低PM2.5的含量,除減少汽車的使用外,請你再提兩條合理建議:
           

          (5)鑒于“灰霾”天氣對人體健康的危害,當(dāng)“灰霾”來襲時(shí)你對人們有何建議?(一條合理建議即可)
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的探究活動中,利用“五點(diǎn)取樣法”進(jìn)行抽樣檢測,屬于探究活動的哪個環(huán)節(jié)?
           
          ,在取樣時(shí)為什么要設(shè)置重復(fù)組?
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          流行感冒傳播所依靠的系統(tǒng)是( 。
          A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、泌尿系統(tǒng)D、生殖系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          使用哪種儀器,可以獲得三維圖象( 。
          A、掃描電子顯微鏡B、透射電子顯微鏡C、熒光顯微鏡D、光學(xué)顯微鏡

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          同步練習(xí)冊答案