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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          將如圖產品與相應的生物技術相連起來
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          試管嬰兒技術的特點(  )
          A、無性生殖、體外受精、體內發(fā)育B、無性生殖、體內受精、體內發(fā)育C、有性生殖、體外受精、體內發(fā)育D、有性生殖  體外受精 體外發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          人類第一次技術革命解放了人的雙手,而第二次技術革命提高了人們獲取和交流信息的速度和廣度.現在科學家們認為,
           
          正在引發(fā)新的技術革命.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          閱讀資料,分析回答:
          2002年10月,中國農大、中國農科院畜牧所的研究人員從一頭高產奶牛的A牛的耳朵上取得活體細胞,同時植入外源基因---巖藻糖轉移酶基因,并培養(yǎng)成奶牛胚胎,植入B牛的子宮內,于2003年6月23日順利誕生,并取名為“甜甜”.2005年初,“甜甜”經過人工授精懷孕,于10月4日下午3時順利產仔,終于當了“媽媽”而進入產奶的階段.進入泌乳期的“甜甜”不僅具有高產的特性,而且在它的乳液中由于含有巖藻糖抗原,這種抗原正是造成胃部疾病罪魁--幽門螺旋桿菌的克星.因此,這種牛奶可用于防治胃病,具有重要的醫(yī)學價值和經濟社會價值.
          (1)“甜甜”的誕生過程中運用哪三種現代生物技術?
          (2)“甜甜”在產奶量等性狀上與哪頭牛相似?為什么?
          (3)B牛為“甜甜”的誕生提供了什么?
          (4)與普通奶牛相比,在“甜甜”的體內植入外源基因(巖藻糖轉移酶基因)后,在其分泌的乳汁中便含有巖藻糖抗原,說明了什么?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請將下列各項與右側相應的生物技術用線連接起來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物技術的發(fā)展為人類帶來了巨大的利益,如抗蟲煙草及抗蟲棉的培育成功.同時,也給人類帶來某些明顯的、或潛在的威脅及社會倫理問題.如炭疽桿菌等曾被用于制造細菌武器,克隆人的社會地位等問題.通過對生物技術的了解和研究,你還知道哪些科研成果?你有哪些擔憂?請通過查閱資料方式進行研究,并把你的研究成果寫出來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為入肺顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,是衡量大氣質量的指標之一,它對人體健康的影響主要表現在誘發(fā)( 。
          A、消化系統(tǒng)疾病B、呼吸系統(tǒng)疾病C、神經系統(tǒng)疾病D、循環(huán)系統(tǒng)疾病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          分析下列活動,請回答
          我們泰安要實現創(chuàng)建“國際旅游名城”的目標,離不開青山碧水藍天.某學校生物小組希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質量.他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數.得到實驗數據:綠樹下塵埃粒子數7800個,道路邊19200個.
          (1)你認為他們要探究的問題是
           

          (2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是
           
          ,為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設置
           
          組.在顯微鏡計數時,通常采取
           
          取樣法進行抽樣檢測.
          (3)通過探究活動對你有何啟示?請為改善家鄉(xiāng)的空氣質量,實現“綠色家園”提出一些建議
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          將下列傳染病與對應傳播途徑用線連起來

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