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          【題目】下列各項(xiàng)不是爬行動(dòng)物特征的是（ ）
          A. 皮膚濕潤(rùn)，輔助呼吸 B. 體溫恒定
          C. 體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲 D. 卵外有卵殼保護(hù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AC
          【解析】爬行動(dòng)物的主要特征是體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制。故選AB。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體組織的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

          （1）從圖A到圖D的過(guò)程表示 ， 從圖D到圖E，F(xiàn)的過(guò)程表示 ， 形成的組織構(gòu)成器官，器官組成系統(tǒng)，系統(tǒng)再構(gòu)成人體．
          （2）人體的四種組織中，具有支持、鏈接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)作用的是組織．上皮組織的作用是 ．
          （3）人體的8個(gè)系統(tǒng)中，運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)的是系統(tǒng)，消化系統(tǒng)的功能是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們，為此人們應(yīng)該先來(lái)認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的 ， 由此可以斷定此圖是蚯蚓的端．
          （2）我們用手觸摸蚯蚓的腹部，有粗糙不平的感覺(jué)，是因?yàn)楦共坑袆偯�，它與蚯蚓的有關(guān)，蚯蚓通過(guò)和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)．
          （3）在做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持體表濕潤(rùn)，這因?yàn)樗繚駶?rùn)的體表來(lái) ． 實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓放回大自然．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】消化道與呼吸道共同的器官是  。淀粉初始消化的場(chǎng)所是 ，脂肪初始消化的場(chǎng)所是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】、下列各項(xiàng)中，不屬于青春期第二性征的是
          A.男性喉結(jié)突出，聲音變粗 B.男性胡須、腋毛的生長(zhǎng)
          B.女性乳房增大，聲音變高 D.女性卵巢發(fā)育迅速，重量增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】仙人掌的葉變成刺屬于對(duì)溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象 （_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．據(jù)圖分析下列說(shuō)法，正確的是（　�。� 
          A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者
          B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
          C.能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級(jí)傳遞的
          D.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系．從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)（　�。� 

          A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
          B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
          C.較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近
          D.a一定比c高等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)回答人體營(yíng)養(yǎng)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的問(wèn)題．
          （1）探究花生仁和核桃仁哪個(gè)所含的能量多．改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置（易拉罐罩著錐形瓶）如圖．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題：

          ①該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是 ． 
          ②等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因（準(zhǔn)確說(shuō)出1點(diǎn)即可）．
          （2）某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
          試管號(hào)
          1
          2
          3
          饅頭形態(tài)
          饅頭碎屑
          饅頭碎屑
          饅頭塊
          清水或唾液
          2毫升唾液
          2毫升清水
          2毫升唾液
          在37℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴
          結(jié)果
          不變藍(lán)
          變藍(lán)
          變藍(lán)
          a.能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是號(hào)試管，該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ． 
          b.解釋3號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了的功能．
          

			
          

			
          
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