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          【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（　　）
          ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
          A. ①③④⑤② B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等化學(xué)元素，由C、H、O、N等化學(xué)元素組成基本組成單位氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈，一條或幾條多肽鏈盤曲折形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)分子的組成順序是：②C、H、O、N等元素→①氨基酸→③氨基酸分子相互結(jié)合→④形成多肽→⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種不是生物（　�。�
          A. 艾滋病病毒 B. 桃樹
          C. 鳳尾菇 D. 慢慢長大的鐘乳石
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊時，常�？吹揭恍┥眢w略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦。我們發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊、花盆的下面。“鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎？”有些同學(xué)提出了這樣的問題，請你根據(jù)下面的圖片完成此次探究活動。
          （1）根據(jù)所探究的問題，該實驗的變量是______。
          （2）根據(jù)所學(xué)知識和經(jīng)驗，你作出的假設(shè)是：______。
          （3）制訂計劃：將一個硬紙盒一分為二，硬紙盒兩側(cè)的條件應(yīng)如圖中_____（填字母）所示，其他條件都相同。
          （4）實施計劃：然后在硬紙盒中央放入_____（選填“2只”或“10只”）鼠婦，10分鐘內(nèi)每隔2分鐘統(tǒng)計一次硬紙盒兩側(cè)鼠婦的數(shù)量。按上述實驗計劃進行多次實驗，記錄實驗現(xiàn)象，并計算出硬紙盒兩側(cè)鼠婦數(shù)量的平均值。
          （5）實驗現(xiàn)象：硬紙盒潮濕一側(cè)鼠婦的數(shù)量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）干燥一側(cè)鼠婦的數(shù)量。
          （6）得出結(jié)論：______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各農(nóng)產(chǎn)品中，均屬于果實的一組是（　�。�
          A. 葵花子、花生、芝麻 B. 玉米、葵花子、豆角
          C. 杏、白果、花生仁 D. 花生、芝麻、豆角
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】性狀就是生物_____________、生理和_____________等特征的統(tǒng)稱。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】裸子植物與被子植物的相同之處是（ ）
          A. 兩者都有果實 B. 兩者都有種子 C. 兩者都有果皮 D. 兩者都沒有真正的根
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的分類單位越小，則包含的生物（ ）
          A. 種類越多，共同特征越多
          B. 種類越少，共同特征越少
          C. 種類越少，共同特征越多
          D. 種類越多，共同特征越少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蒸騰作用對植物的生理意義是（ ）
          A. 促進光合作用，合成更多有機物
          B. 降低葉片溫度，增加對水和無機鹽的吸收
          C. 促進呼吸作用，提高光合作用效率
          D. 增強對惡劣環(huán)境的抵抗力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說：“無心插柳柳成蔭�！边@種繁殖植物體的方式屬于（ ）
          A. 有性生殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案