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          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答：

          （1）右圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，蛇獲得能量最多的一條食物是          ▲            。
          （2）圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的    ▲     部分。
          （3）動、植物遺體或者遺物是通過圖中細(xì)菌分解的，因此該類生物在生態(tài)系統(tǒng)的__  ▲ ____流動和      ▲     循環(huán)中起到重要的作用。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）  綠色植物→螳螂→黃雀→蛇
          （2）非生物        （3）能量   物質(zhì)
          因為能量沿著食物鏈逐級遞減，所以食物鏈的環(huán)節(jié)越少，蛇獲得的能量就越多，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物成分，非生物部分指的是一切非生命的物質(zhì)和能量，如陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度等，細(xì)菌等各種微生物通過分解作用將動植物的尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放的二氧化碳進(jìn)入大氣，對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人工森林比天然森林害蟲多，原因是
          A．人工森林適合害蟲生長B．人工森林對環(huán)境適應(yīng)性比強(qiáng)
          C．人工森林抑制害蟲能力差D．人工森林自動調(diào)節(jié)能力差
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          假設(shè)在一個由森林、草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，則鹿的個體數(shù)將會
          A．迅速上升B．緩慢上升
          C．保持穩(wěn)定D．先上升后下降
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病然大量死亡，經(jīng)過較長一段時間后，草原生態(tài)系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài)。下列最符合較長時間內(nèi)該草原生態(tài)鹿群數(shù)量變化的曲線是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色消費，你行動了嗎？”。以下行為中符合綠色消費的是
          A．購買化學(xué)殺蟲劑B．使用含氟牙膏
          C．常用一次性產(chǎn)品D．使用環(huán)保購物袋
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一條食物鏈：植物→鼠→蛇→獴（如圖4）。如果蛇全部被殺，其它三種生物數(shù)量的變化如右圖所示，則曲線a和b分別表示哪兩種生物
          A．獴、植物B．獴、鼠
          C．植物、鼠D．鼠、植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (7分)請分析下面兩個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，回答問題：
           
          (1)食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng)，其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物
          是        和        。
          (2)介殼蟲在食物網(wǎng)A和B中處于不同的位置，假若它同時在這兩個位置上消失(死亡)，那么對于     的后果更嚴(yán)重，說明保持生物多樣性的生態(tài)系統(tǒng)，具有更好的          能力。生物多樣性的內(nèi)涵是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、            和基因的多樣性。
          (3)鷹進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自              ，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著             流動的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（   ）
          A．此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙，有四條食物鏈
          B．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹
          C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%
          D．為了避免昆蟲危害農(nóng)作物，可以大量噴灑有機(jī)磷劇毒農(nóng)藥徹底殺死昆蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          右圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答問題

          （1）圖中標(biāo)號_______能利用光能制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者。B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈，過程2表示__________關(guān)系
          （3）從圖中可以看出，鳥體內(nèi)的能量最終來自_______________
          

			
          

			
          
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