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        1. 在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病然大量死亡,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后,草原生態(tài)系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài)。下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該草原生態(tài)鹿群數(shù)量變化的曲線是
          D
          狼由于某種疾病然大量死亡,那么鹿群會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌硵?shù)量迅速增多,但鹿的食物草是有限的,這時(shí)又會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锼劳,所以鹿群的?shù)量又會(huì)急劇下降。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的,就是設(shè)法使能量盡可能多地
          A.流向消費(fèi)者B.流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
          C.經(jīng)分解者釋放D.保留在生產(chǎn)者體內(nèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          根據(jù)下圖回答問(wèn)題(共8分)

          (1)這幅圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的        ,是由相互有聯(lián)系的         組成的,其中生產(chǎn)者是      ,最高等級(jí)的消費(fèi)者是        。
          (2)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈                                     。 
          (3)一般情況下,在此生態(tài)系統(tǒng)中如果蛇的數(shù)量減少短期內(nèi)鼠的數(shù)量
          會(huì)        鷹的數(shù)量會(huì)         ,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的              能力。但是這種能力是有一定限度的。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某校興趣小組的幾位同學(xué),通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)啬成鷳B(tài)系統(tǒng)的觀察,繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物間的食物關(guān)系(見表),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
             被捕食的
          動(dòng)物   生物
          植物
          食草
          昆蟲
          蜘蛛
          青蛙

          吃蟲
          的鳥
          食草昆蟲

           
           
           
           
           
          蜘蛛
           

           
           
           
           
          青蛙
           


           
           
           

           
           
           

           
           
          吃蟲的鳥
           


           
           
           
          貓頭鷹
           
           
           
           



          (1)植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ;
          (2)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,貓頭鷹體內(nèi)的碳元素究其根源來(lái)自 (填序號(hào))。                 
          A.食物中的碳 
          B.礦物燃料中的碳  
          C.生物遺體中的碳
          D.大氣中二氧化碳中的碳
          (3)根據(jù)表中的食物關(guān)系,該生態(tài)系統(tǒng)共有    條食物鏈。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)圖中生產(chǎn)者是         ;消費(fèi)者是         (填其中一種);分解者是          
          (2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要             。
          (3)寫出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈                     。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
          B.B為消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系
          C.C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
          D.若ABC包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)右圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,蛇獲得能量最多的一條食物是          ▲            。
          (2)圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的    ▲     部分。
          (3)動(dòng)、植物遺體或者遺物是通過(guò)圖中細(xì)菌分解的,因此該類生物在生態(tài)系統(tǒng)的__  ____流動(dòng)和      ▲     循環(huán)中起到重要的作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          平武王朗自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物,還有大熊貓等到多種珍稀動(dòng)物。
          (1)保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于         。動(dòng)物屬于         ,也起著著重要作用,如蜜蜂能幫助植物         、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。
          (2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的       ,它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽,被植物利用。可見,細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的      循環(huán)起著重要作用。
          (3)鼠以草為食,蛇以鼠為食,這種吃與被吃的關(guān)系稱為         ,這樣就形成了一條         。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過(guò)光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
          (2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成______________。
          (3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
          (4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了                      部分。

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