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          【題目】孔雀開(kāi)屏，蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的（ ）
          A.攻擊行為
          B.生殖行為
          C.防御行為
          D.捕食行為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．“孔雀開(kāi)屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．
          故選：B
          此題考查的是動(dòng)物的行為的類型和特點(diǎn)，動(dòng)物的行為多種多樣，有覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花生又名落花生或“長(zhǎng)生果”,豆科，落花生屬。花生種子富含蛋白質(zhì)、脂肪，主要用以榨油供食用或作副食、糖果。果殼可制酒精、油粕，莖、葉可作飼料。某興趣小組的同學(xué)搜集了部分資料并在實(shí)驗(yàn)室種植觀察探究，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答： 
          （1）“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”是對(duì)花生非常形象的描述，其中“白胖子”是由__ 發(fā)育而成的，“紅帳子”在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____。
          （2）丙圖是同學(xué)們將一棵花生幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中，將其產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，該生理過(guò)程在圖戊中對(duì)應(yīng)的曲線是____。
          （3）光合作用發(fā)生在丁圖中的____（填數(shù)字）。
          （4）在圖戊中的a、e點(diǎn)時(shí)，理論上葉肉細(xì)胞中的氣體不存在的來(lái)源或去路是圖己中的__。（填數(shù)字）
          （5）根據(jù)題干信息，種植花生一般不需要增施____肥（選填氮、磷、鉀）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物 的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖甲中的 M 表示的發(fā)育過(guò)程稱為_____。
          （2）圖乙中若 D 表示受精卵，“作繭自縛”表示家蠶發(fā)育到___________________階段(用字母表示)。
          （3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是_____（填序號(hào)）
          （4）丁圖中胎兒通過(guò) _____________________ (填數(shù)字)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
          （5）丙、丁、戊三種繁殖方式中，后代具有雙親的遺傳特性的是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水餃?zhǔn)侵袊?guó)北方人較喜歡的一種傳統(tǒng)美食，也有喜慶團(tuán)圓的寓意。鮮美的水餃入口后，會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)的神奇旅行，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。
          Ⅰ.圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過(guò)程的曲線是________，參與該過(guò)程的消化液有________________。
          (2)水餃餡中瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的最初消化是在圖中所示的________(填字母)段完成，最終被消化成 ________。
          (3)某同學(xué)長(zhǎng)期不吃蔬菜水果，導(dǎo)致牙齦出血，可能是缺乏________。
          Ⅱ.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”，進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答：
          試管編號(hào)
          1
          2
          3
          4
          水餃碎屑
          適量碎屑
          適量碎屑
          適量碎屑
          適量碎屑
          有無(wú)唾液
          2 mL唾液
          A
          2 mL唾液
          2 mL唾液
          是否攪拌
          攪拌
          攪拌
          攪拌
          攪拌
          溫度
          37℃
          0 ℃
          100 ℃
          水浴時(shí)間
          10分鐘
          加入碘液
          2滴
          (4)為探究“唾液對(duì)水餃的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入________。
          (5)1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán)，原因是____________。
          (6)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是________號(hào)試管；如果選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是________________________________________________________________________?
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
          （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____。
          （2）A細(xì)胞通過(guò)____形成B，在此過(guò)程中，____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
          （3）B通過(guò)____形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
          （4）人體的基本組織共有____種。人的大腦皮層主要由上圖中的____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織，肌肉組織具有____和____的功能。
          （5）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)、若蟲(chóng)、三個(gè)時(shí)期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】截取一段葡萄的枝條，插入濕潤(rùn)的泥土中，不久，枝條下端萌發(fā)出新的根，這種繁殖方法叫（ ）
          A.扦插
          B.壓條
          C.嫁接
          D.組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長(zhǎng)期單一以精米精面為主食，而副食又單調(diào)的人易患口角炎，是因?yàn)槭澄镏腥鄙伲?）
          A.蛋白質(zhì)
          B.提供能量的物質(zhì)
          C.無(wú)機(jī)鹽
          D.維生素B1
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】左心室的壁比右心室的厚．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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