【題目】人體有四種基本組織,分別是肌肉組織、骨骼組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織。
【答案】×
【解析】人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;骨骼不屬于人體的組織類(lèi)型.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系的示意圖(A,B,C,D分別代表人體不同的生理過(guò)程),圖2為尿液形成過(guò)程的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)淀粉被消化成 , 才能通過(guò)A過(guò)程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(2)若氧氣通過(guò)C過(guò)程進(jìn)入呼吸系統(tǒng),此時(shí)膈肌的移動(dòng)方向是 , 肺內(nèi)氣壓大氣壓.
(3)D過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的,經(jīng)過(guò)D過(guò)程后,血液中氧氣增加.氧氣進(jìn)入血液后主要與結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處.氧氣經(jīng)D過(guò)程進(jìn)入血液循環(huán)后,首先進(jìn)去心臟的 , 此時(shí),房室瓣處于狀態(tài).
(4)分析圖2中某健康人①②③結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度,正確的是_________ .
A.蛋白質(zhì)①=②
B.無(wú)機(jī)鹽①<②
C.葡萄糖②=③
D.尿素②<③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
A.光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行 B.氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的
C.光合作用可以放出氧氣 D.光合作用需要光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,不正確的是( )
A. 動(dòng)物行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族的延續(xù)有重要意義
B. 動(dòng)物行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為之分
C. 學(xué)習(xí)行為沒(méi)有遺傳因素的作用
D. 先天性行為是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1945年夏,一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,部分乘客漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的孤島上,并最終得以生還。在等待救援期間,他們只能從淺海中撈取植物充饑,你認(rèn)為他們能撈到哪些植物 ( )
A.水綿和衣藻 B.水綿和苔蘚 C.海帶和石莼 D.滿(mǎn)江紅和水綿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),幽門(mén)螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體。與植物細(xì)胞相比,幽門(mén)螺旋桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B.沒(méi)有細(xì)胞壁
C.沒(méi)有細(xì)胞膜 D.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,鳥(niǎo)類(lèi)不僅善于鳴叫,而且善于飛行、下列各項(xiàng)中,與鳥(niǎo)類(lèi)飛行生活無(wú)直接關(guān)系的是
A.身體呈流線(xiàn)型,體表被覆羽毛 B.具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙
C.骨骼輕,長(zhǎng)骨中空,內(nèi)充空氣 D.胸肌發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做① , 起支持和保護(hù)作用.
(2)水果中的汁液存在于細(xì)胞的【】中.
(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括、和三部分,與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、和 .
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在【3】 .
(5)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心在【】 .
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