Question

某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示．
實驗步驟：
步驟一：10：00時安裝好實驗裝置，并將裝置置于光下；
步驟二：15：00時將葉片A、B同時摘下，用酒精脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象．
實驗現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán)，非綠色部分無變化．
（1）從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是    、    ．
（2）請分析：A 葉片非綠色部分無變化的原因是    ；B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是    ．
（3）實驗現(xiàn)象表明實驗失敗，你認(rèn)為如何改進實驗操作步驟才能使實驗達(dá)到預(yù)期效果？    ．改進后的整個實驗過程中，斑葉植物的細(xì)胞內(nèi)始終進行的生理過程是    ，該過程的反應(yīng)式可以表示為    ．

Answer 1

【答案】分析：正確地分析出實驗裝置中對照組及實驗變量，是解答此題的關(guān)鍵．
解答：解：（1）本題的選材是斑葉植物，這告訴我們材料的本身存在對照組，就是有葉綠體部分和無葉綠體部分，惟一變量就是葉綠體，該對照組是探究植物的光合作用的必要條件是葉綠體；從實驗裝置可以看出A葉片與B葉片所處的環(huán)境不同，A葉片在空氣中有二氧化碳，而B葉片在塑料袋內(nèi)，由于有固體氫氧化鈉的存在，吸收袋內(nèi)的二氧化碳，故B葉片處的環(huán)境中無二氧化碳，惟一變量是二氧化碳，由二氧化碳是進行光合作用的原料，故該對照實驗是探究植物進行光合作用需要二氧化碳，因此對照組應(yīng)該是A葉片的與B葉片的綠色部分．
（2）A 葉片非綠色部分無變化的原因是沒有葉綠體，不能進行光合作用，無淀粉生成．
    由于B葉片所處的環(huán)境中沒有二氧化碳，因為光合作用的原料是二氧化碳，按理B葉片的綠色部分應(yīng)該沒有淀粉產(chǎn)生，而實驗中B葉片有淀粉存在，說明實驗步驟中可能存在問題．通過分析實驗步驟，實驗時是將裝置直接放在陽光下進行實驗的，由于B葉片在裝入塑料袋前已經(jīng)進行光合作用，制造了有機物淀粉，所以原來制造的淀粉仍然能使碘液變藍(lán)，使實驗結(jié)果不明顯出現(xiàn)錯誤．
（3）要排除B葉片內(nèi)原有淀粉的干擾，可以在實驗前將實驗裝置放到黑暗處一晝夜，目的是在黑暗的環(huán)境里，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，把原有的淀粉消耗盡，這樣就不能干擾實驗了．改進后的整個實驗過程中，斑葉植物的細(xì)胞內(nèi)始終進行的生理過程是呼吸作用．
    植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．所以呼吸作用原料是有機物和氧氣，產(chǎn)物是二氧化碳和水，并且還能釋放出能量．表達(dá)式為：有機物（儲存著能量）+氧→二氧化碳水+水+能量．
故答案為：（1）二氧化碳   葉綠體
（2）沒有葉綠體，不能進行光合作用，無淀粉生成   實驗前葉片內(nèi)原有的淀粉遇碘變藍(lán)
（3）首先進行暗處理   呼吸作用   有機物（儲存著能量）+氧→二氧化碳水+水+能量
點評：分清對照組與惟一變量是解答此題的關(guān)鍵．