【題目】下圖為根尖的縱剖面示意圖,請(qǐng)將A、B、C、D四部分與其相適應(yīng)的特點(diǎn)用線連接起來。
【答案】A③ B① C④ D②
【解析】
由圖可知A是成熟區(qū),B是伸長區(qū),C是分生區(qū),D是根冠,據(jù)此作答。
A成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用,屬于輸導(dǎo)組織;
B伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2~5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑。 生長最快的部分是伸長區(qū);
C分生區(qū),屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,屬于分生組織;
D根冠,根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,屬于保護(hù)組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)從花的功能分析,桃花的主要結(jié)構(gòu)包括[4] ______ 和[7] ______ .
(2)圖中A過程叫做 ______ ,花粉受黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出2個(gè)精子,分別與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞融合,這種現(xiàn)象叫 ______ ,該現(xiàn)象是綠色開花植物特有的現(xiàn)象.
(3)果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),要對(duì)桃樹進(jìn)行修剪和施肥.對(duì)桃樹進(jìn)行修剪所依據(jù)的生物學(xué)原理是 ______ ;為促進(jìn)花的開放及果實(shí)的提早成熟,果農(nóng)應(yīng)施加含 ______ 較多的肥料.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,我國居民身份證登記信息就包括了錄入指紋,那么,控制人指紋的遺傳信息存在于( )
A. 細(xì)胞膜中 B. 細(xì)胞質(zhì)中 C. 細(xì)胞核中 D. 細(xì)胞壁中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,這是哪類動(dòng)物的共同特征( )
A. 腔腸動(dòng)物 B. 線形動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 扁形動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在種子萌發(fā)的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是(。_________,將來發(fā)育成__________。
(2)圖中6具有_____________作用。
(3)在菜豆種子中,圖中(。_________是新生植物體的幼體。
(4)菜豆種子在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自(。__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金魚的品種很多,形成眾多金魚品種的原因是( )
A. 金魚的適應(yīng)能力很強(qiáng) B. 金魚的形態(tài)特別
C. 長期自然選擇的結(jié)果 D. 長期人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠______的牽拉;當(dāng)______受到神經(jīng)傳來的刺激______時(shí),就會(huì)牽動(dòng)______繞______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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