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        1. 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),將下列蔬菜進(jìn)行分類.(溫馨提示:請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?br />A.黃瓜    B.油菜  C.胡蘿卜  D.紅薯  E.辣椒   F.花椰菜   G.馬鈴薯  H.黃花菜
          K.蘿卜    M.姜   N.藕       P.白菜  Q.韭菜   R.西蘭花   T.茄子
          (1)根菜類植物
          CDK
          CDK

          (2)莖菜類植物
          GMN
          GMN
          ;
          (3)葉菜類植物
          BQ
          BQ
          ;
          (4)花菜類植物
          FHR
          FHR
          ;
          (5)果菜類植物
          AET
          AET
          分析:此題主要考查的是植物的分類,分析解答.
          解答:解:根據(jù)用途可以把植物分為觀賞、藥用、食用、木材、綠化等等幾類,根據(jù)可以食用的植物器官又可以把可食用類的植物分為根菜類、莖菜類、葉菜類、花菜類、果菜類等.黃瓜屬于果菜類,油菜屬于葉菜類,胡蘿卜屬于根菜類,紅薯屬于根菜類,辣椒屬于果菜類,花椰菜屬于花菜類,馬鈴薯屬于莖菜類,黃花菜屬于花菜類,蘿卜屬于根菜類,姜屬于莖菜類,藕屬于莖菜類,白菜屬于葉菜類,韭菜屬于葉菜類,西蘭花屬于花菜類,茄子屬于果菜類.
          故答案為:(1)CDK
          (2)GMN
          (3)BQ
          (4)FHR
          (5)AET
          點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確題干中的各種菜食用的各是植物的哪種器官,即可解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列為某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
          (1)如圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,正確的順序是
          C
          C


          A ①②③④B ①②④③C ①③②④D②①③④
          (2)制作裝片前,先將口漱凈的目的是
          清除口腔食物殘?jiān)ɑ虍愇铮?/div>
          清除口腔食物殘?jiān)ɑ虍愇铮?/div>.
          (3)該同學(xué)在顯微鏡對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野偏暗.他應(yīng)選用
          面鏡和
          光圈來(lái)提高亮度.
          (4)該同學(xué)在正確對(duì)光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,不管怎樣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,都不能在視野中找到細(xì)胞物像.原因可能是
          A
          A

          A口腔上皮細(xì)胞不在視野中,應(yīng)適當(dāng)移動(dòng)裝片   B視野中光線偏暗,因此看不清口腔上皮細(xì)胞
          (5)該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“15×”物鏡放大倍數(shù)為“10×”,則物像的放大倍數(shù)為
          150
          150
          倍.
          (6)要使視野中所觀察到的物像向上移動(dòng),則玻片應(yīng)向
          方向移動(dòng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          早春溫室種桃,成熟早,價(jià)格高,已成為果農(nóng)增收的重要方式,為進(jìn)一步提高桃樹(shù)的受粉率,果農(nóng)把熊蜂的蜂巢也搬進(jìn)了溫室,經(jīng)熊蜂傳粉的桃花,其座果率達(dá)到95%.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題.
          (1)雄蜂與普通蜜蜂一樣,它的發(fā)育也要經(jīng)過(guò)
          卵、幼蟲、蛹、成蟲
          卵、幼蟲、蛹、成蟲
          四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
          (2)經(jīng)過(guò)熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數(shù)結(jié)構(gòu)凋落,惟有子房繼續(xù)發(fā)育,并最終發(fā)育成
          果實(shí)
          果實(shí)

          (3)溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系.為探究這一問(wèn)題,生物科技實(shí)驗(yàn)小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是適宜的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
          溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
          光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
          黑暗釋放CO2(mg/h) 0.05 0.75 1.00 2.25 2.25 3.00 3.50植物吸收的CO2主要用于
          光合作用
          光合作用
          .根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時(shí)光照再連續(xù)12小時(shí)黑暗,則溫度控制在
          15℃-25℃之間
          15℃-25℃之間
          時(shí),植物積累的有機(jī)物最多;為提高桃子的產(chǎn)量,夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,目的是
          抑制呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗
          抑制呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗


          中國(guó)科學(xué)院上海遺傳所和復(fù)旦大學(xué)合作,培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過(guò)程如下圖所示.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
          (1)圖示中的①和②過(guò)程同試管嬰兒一樣,是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成,而胚胎的發(fā)育主要是在
          子宮
          子宮
          完成的;公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)是
          27對(duì)
          27對(duì)

          (2)轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受
          人凝血因子基因
          人凝血因子基因
          控制的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液.如圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
          (1)圖中甲所示的血管是
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管
          ,該血管在低倍鏡下可看到
          紅細(xì)胞
          紅細(xì)胞
          單行通過(guò).
          (2)圖乙中的血管是將血液從身體各部分送回
          心臟
          心臟

          (3)血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自
          心臟
          心臟

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初一下期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (8分)在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中甲所示的血管是           ,該血管在低倍鏡下可看到         單行通過(guò)。

          (2)圖乙中的血管是將血液從身體各部分送回        

          (3)血管中血液流動(dòng)的的動(dòng)力來(lái)自            。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初一下期期中檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (8分)在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動(dòng)著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中甲所示的血管是           ,該血管在低倍鏡下可看到         單行通過(guò)。

          (2)圖乙中的血管是將血液從身體各部分送回         。

          (3)血管中血液流動(dòng)的的動(dòng)力來(lái)自            。

           

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