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        1. 英國(guó)科學(xué)家普利斯特利所做的著名實(shí)驗(yàn)證明:蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的
           
          是綠色植物光合作用的原料;而光合作用產(chǎn)生的
           
          ,除滿(mǎn)足植物自己呼吸處,還供給動(dòng)物和人類(lèi).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          將兩個(gè)大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個(gè)試管中(試管內(nèi)有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分別套在兩個(gè)枝條上,袋口扎緊,將這些裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方.下列敘述中,不正確的是( 。
          A、甲組塑料袋內(nèi)壁有小水珠B、乙組塑料袋內(nèi)壁幾乎沒(méi)有小水珠C、水面上滴有少量的植物油是為了讓植物進(jìn)行更好的蒸騰作用D、本實(shí)驗(yàn)可以證明水分主要是由植物的葉片散失

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          綠色植物在生物圈中的作用是(  )
          A、其他生物的食物之源B、能穩(wěn)定大氣碳--氧平衡C、能穩(wěn)定生物圈水循環(huán)D、以上都是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O-K段)對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量,請(qǐng)分析回答:
          (1)在圖Ⅰ中.甲表示的結(jié)構(gòu)是
           
          ,①表示的物質(zhì)是
           
          ;若環(huán)境溫度降低,乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)會(huì)
           

          (2)在圖Ⅱ中,植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是
           
          段(填圖中代碼);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是
           
          段(填圖中代碼)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          植物是自然界的“生產(chǎn)者”它們“生產(chǎn)”有機(jī)養(yǎng)料,為人類(lèi)提供
           
          ,它們通過(guò)光合作用,吸收大氣中的
           
          ,同時(shí)釋放出人類(lèi)生命活動(dòng)需要的
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
          (1)秸稈在燃燒時(shí)放出的熱量,是由秸稈中的
           
          等成分在燃燒過(guò)程中釋放出來(lái)的,這種物質(zhì)是綠色植物通過(guò)葉片細(xì)胞中的
           
          進(jìn)行
           
          制造的.
          (2)秸稈燃燒只留下少量的灰分,這些灰分是植物細(xì)胞中的
           
          .除灰分外,構(gòu)成秸稈的其他物質(zhì),在燃燒過(guò)程中以
           
          等氣體形式散失到
           
          中.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          某植物葉片不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置48小時(shí)后,用錫箔紙遮蓋葉片兩面(如圖所示).照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的部位沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色.其中,出現(xiàn)藍(lán)色的部位是( 。
          A、a和bB、a和cC、c和dD、b和d

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
          A、若 a為光合作用時(shí),則①為氧氣B、若 b為呼吸作用時(shí),則②為二氧化碳C、若 c為蒸騰作用時(shí),則②為二氧化碳D、若 b為光合作用時(shí),則①為氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          種子和幼苗所發(fā)生的作用主要在哪里進(jìn)行的( 。
          A、肺泡   氣孔B、細(xì)胞   葉綠體C、細(xì)胞   氣孔D、肺泡   葉綠體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案