【題目】霧霾中PM2.5顆粒物能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康.在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
互動(dòng)英語(yǔ)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)的毛烏素沙漠治理面積已經(jīng)達(dá)到 93．24%，沙漠變成了綠洲，這主要體現(xiàn)了（ ）
A.環(huán)境影響生物B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境適應(yīng)生物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為尿液的形成過(guò)程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題：
成分 | 液體A（克/100毫升） | 液體B（克/100毫升） | 液體C（克/100毫升） |
蛋白質(zhì) | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
（1）圖中結(jié)構(gòu)[3]、[4]、[5]構(gòu)成_______。
（2）根據(jù)表中各液體成分含量的變化，判斷液體B應(yīng)是______，取自于圖中的[___]部位。
（3）正常情況下，圖中結(jié)構(gòu)[5]______處具有______作用；大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽以及______等被重新吸收回血液。
（4）如果某人到醫(yī)院就診，尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部分是[ ]。取某健康人血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分測(cè)定，并記錄數(shù)據(jù)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是幾種生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
（1）圖甲所示的昆蟲變態(tài)發(fā)育為__________變態(tài)發(fā)育。
（2）乙為受精的鳥卵結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)育為胚胎的結(jié)構(gòu)是______（填代號(hào)）。
（3）圖丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育示意圖，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場(chǎng)所是__________（填代號(hào)）
（4）甲、乙、丙三幅圖均反映了某些動(dòng)物的生殖發(fā)育方式，在這三幅圖中，你認(rèn)為后代存活率最低的是圖______。
（5）圖丁若把基因型為Aa的鴨梨枝條嫁接到基因型為aa的杜梨樹上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的果實(shí)的果皮是__________梨的性狀。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答。
（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于_____發(fā)育，蒼蠅的發(fā)育與_____（填“甲”或者“乙”）相似。
（2）丙圖中新生命與母體是通過(guò)_____（填寫圖中代號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的。
（3）丁圖中表示蘋果受精的過(guò)程，完成受精作用后，圖中的_____（填序號(hào)）發(fā)育成蘋果的可食部分。
（4）在圖戊蓮藕種植時(shí)，蓮農(nóng)常采用“地下莖”發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖，這種繁殖方式與丁圖的繁殖方式相比較，子代具有的明顯特點(diǎn)是子代能夠穩(wěn)定地保持親本的_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及物質(zhì)變化簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于___________，鷹屬于___________。
(2)圖中的蛇和鷹之間既存在_________關(guān)系，又存在___________關(guān)系。
(3)圖中①和②可以代表草進(jìn)行光合作用的是________，該生理作用維持了生物圈的________平衡。
(4)牧民為了殺滅害蟲，噴灑了難分解的農(nóng)藥，經(jīng)一段吋間后，體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是_________。
(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的_______能力，但這種能力是有限的，超過(guò)這個(gè)限度，草原會(huì)被破壞、退化。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列簡(jiǎn)單遺傳圖解回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）父親的基因組成為_________．
（2）該夫婦如果再生一個(gè)孩子，基因組成可能有_________種類型；這個(gè)孩子是男孩且有耳垂的概率是_________．
（3）由此可見(jiàn)，性狀是由基因控制的，父母是通過(guò)___________________將控制性狀的基因傳遞給子代。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖中[①]的名稱是_____________。
(2)[③]腎小球和緊貼著它的[④]腎小囊內(nèi)壁起________作用。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等又返回進(jìn)入腎小管周圍的毛細(xì)血管中，該過(guò)程稱為____________。
(4)人體隨時(shí)都在產(chǎn)生尿液，但排尿是間斷的，這是因?yàn)?/span>________可暫時(shí)貯存尿液。
(5)血液流經(jīng)腎臟后，將返回心臟，最先進(jìn)入心臟四腔中的____________。
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