日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】某人為了探究影響種子萌發(fā)的某一環(huán)境條件,選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的菜豆種子,進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):

          菜豆(粒)

          溫度

          水分

          空氣

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          培養(yǎng)皿甲

          10

          25℃

          適量且等量

          充足

          全部發(fā)芽

          培養(yǎng)皿乙

          10

          0℃

          適量且等量

          充足

          全部沒發(fā)芽

          (1)科學(xué)探究包括多個(gè)步驟,進(jìn)行科學(xué)探究的第一步是_________

          (2)這一探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是__________ 。

          (3)本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:種子的萌發(fā)需要 _____________________

          【答案】 提出問題 溫度 種子萌發(fā)需要適宜的溫度

          【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

          (1)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。科學(xué)探究包括多個(gè)步驟,進(jìn)行科學(xué)探究的第一步是提出問題。
          (2)從表格中看出綠豆種子都是10粒、水分都是適量、空氣都充足,唯一不同的是溫度,培養(yǎng)皿甲25℃,培養(yǎng)皿乙0℃,因此該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
          (3)培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是溫度低0℃,不是種子自身的問題(同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子)培養(yǎng)皿甲全部發(fā)芽,培養(yǎng)皿乙全部沒發(fā)芽,表明種子萌發(fā)需要適宜的溫度(25℃)。因此通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某小組在探究甲狀腺激素能否促進(jìn)蝌蚪發(fā)育時(shí),設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).依據(jù)這兩個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),都使用了相同的玻璃缸2只,分成A、B兩組,各放入清水1000毫升、少量的水草和10只大小相似的蝌蚪,每天同時(shí)喂食、觀察記錄.

          方案一:破壞A組蝌蚪的甲狀腺,并且每天向A組蝌蚪的食物中添加一定量的甲狀腺素制劑;破壞B組蝌蚪的甲狀腺,其食物中不加入甲狀腺素制劑.

          方案二:A組蝌蚪的食物中添加一定量的甲狀腺素制劑,B組蝌蚪的食物中不添加甲狀腺素制劑.

          請(qǐng)你分析上述實(shí)驗(yàn)并回答下列問題:

          (1)方案一中,A組蝌蚪雖然甲狀腺被破壞,但是由于食物中補(bǔ)充了_____,所以_____(填能或不能)發(fā)育為青蛙.B組蝌蚪因?yàn)榧谞钕俦黄茐,所?/span>_____(填能或不能)發(fā)育成青蛙,說明蝌蚪發(fā)育所需的甲狀腺素是由_____分泌的.

          (2)方案二中,A組蝌蚪能發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅般大;B組蝌蚪_____(填能或不能)正常發(fā)育.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明調(diào)節(jié)生物生長(zhǎng)發(fā)育的激素含量_____(填過高、正常或過低)對(duì)個(gè)體也不利.

          (3)方案二中,B組的作用是_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是我國(guó)唐代著名詩句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象

          (1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,紅杏出墻屬于_____。

          (2)“紅杏出墻”為墻外增添了一道美麗的風(fēng)景,這反映了生物_____的特性。

          (3)“紅杏出墻”并開花結(jié)果,這反映了生物具有_____的特征。

          (4)“紅杏出墻”爭(zhēng)取陽光是紅杏世代相傳的性狀,這反映了生物具有_____的特征。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】目前,我國(guó)水域生態(tài)環(huán)境面臨的形式十分嚴(yán)峻,據(jù)20世紀(jì)90’年代對(duì)全國(guó)15個(gè)。ㄊ、自治區(qū))29條江河的不完全統(tǒng)計(jì),有2.5x 1 04km河段的水質(zhì)達(dá)不到漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),2 800km長(zhǎng)的河段魚類基本絕跡。全國(guó)有8、2%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死魚的現(xiàn)象嚴(yán)重,死魚最多的年份甚至達(dá)到5 0000000kg。請(qǐng)你回答下列問題:
          (1)從資料上看,造成魚類數(shù)量減少,種類滅絕的最要原因是 。由此可見,保護(hù)漁業(yè)資源不僅要禁止亂捕濫撈,而且還要保護(hù)他們的。
          (2)作為一名中學(xué)生,為了保護(hù)水資源,你可以從哪方面去做?
          (3)請(qǐng)你為水域污染嚴(yán)重的地段寫一塊警示牌。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為小組探究有關(guān)黃粉蟲幼蟲的實(shí)驗(yàn)方案。該研究題目應(yīng)為( )

          放置黃粉蟲幼蟲的位置

          黃粉蟲幼蟲數(shù)量

          光照

          溫度

          濕度

          紙盒左半側(cè)

          20只

          明亮

          28℃

          適宜

          紙盒右半側(cè)

          20只

          陰暗

          28℃

          適宜

          A. 探究黃粉蟲幼蟲數(shù)量對(duì)其分布的影響 B. 探究光照對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響

          C. 探究溫度對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響 D. 探究濕度對(duì)黃粉蟲幼蟲分布的影響

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在緊急情況下,壁虎的尾巴能自動(dòng)斷落,斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。壁虎的這種行為是動(dòng)物的( )
          A.攻擊行為
          B.繁殖行為
          C.社會(huì)行為
          D.防御行為

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表所示是某同學(xué)探究小麥種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,未注明的條件都相同,請(qǐng)根據(jù)表格中的資料和你的學(xué)習(xí)實(shí)踐,分析回答問題

          瓶號(hào)

          種子的環(huán)境條件

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          1

          不放水,置于溫暖處

          未萌發(fā)

          2

          放少量水,置于溫暖處

          萌發(fā)

          3

          放少量水,置于低溫環(huán)境中

          未萌發(fā)

          4

          放較多的水完全淹沒種子,置于溫暖處

          未萌發(fā)

          5

          放少量水,置于黑暗、溫暖處

          萌發(fā)

          (1)實(shí)驗(yàn)中,一共設(shè)計(jì)了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出任意一組對(duì)照試驗(yàn)_____(填寫瓶號(hào)即可)

          (2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)選擇_____號(hào)瓶和2號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          (3)從2號(hào)瓶和5號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得出的結(jié)論是_____

          (4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,適宜的_____、一定的_____和充足的_____是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

          (5)即使在環(huán)境條件事宜的情況下,種子也不一定萌發(fā),例如還處于_____期的種子就不會(huì)萌發(fā),種子的這種特性,是植物長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

          (6)每組不能只用一粒小麥種子的原因是_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你捉過魚嗎?下河摸魚時(shí),很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚體表黏液的主要作用是( )
          A.減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力
          B.預(yù)防人類捕捉
          C.保持體表濕潤(rùn)
          D.輔助呼吸

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】李軍,張字和黃華是生物興趣小組成員,他們一起去魚市買幾條金魚,放在 魚缸中,觀察金魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫助他們回答下列問

          (1)金魚的外形有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的_______

          (2)金魚體表長(zhǎng)有________有保護(hù)的作用。它的運(yùn)動(dòng)器官是_______

          (3)李軍發(fā)現(xiàn)在金魚的身體兩側(cè)各有一條______,是金魚的一種感覺器官。

          (4)在觀察金魚時(shí),張宇還注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開,閉合,鰓蓋也 張一合的。這是怎么回事?李軍和黃華經(jīng)過研究,得出結(jié)論是:魚不停地用口吞水,再從腮孔排水。說明金魚在用_______進(jìn)行呼吸。

          (5)金魚的體溫隨環(huán)境的變化而變化,屬于_______動(dòng)物

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案