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        1. 【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題

          (1) 圖中______________(填A(yù)或B) 為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,因為它具有___________________________

          (填結(jié)構(gòu)名稱); 圖A 中[2]的作用除了有保護(hù)作用外,還能___________________________

          (2) 我們用榨汁機(jī)從水果中獲取果汁來享用,果汁來自于___________________________

          (3)“龍生龍,鳳生風(fēng),老服的兒子會打洞“決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)位于圖中的結(jié)構(gòu)_________________中。

          【答案】 A 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 控制物質(zhì)進(jìn)出 3液泡 4細(xì)胞核

          【解析】由植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3液泡,4細(xì)胞核,5葉綠體,6細(xì)胞質(zhì)

          (1)A圖與B圖相比,相同點是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點是A圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,B圖沒有。細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的,因此,A圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。圖A 中[2]細(xì)胞膜的作用除了有保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出,使有益的物質(zhì)不能出去,有害的不能進(jìn)入。
          (2)液泡里含有細(xì)胞液,含有各種有味道的物質(zhì),以及營養(yǎng)物質(zhì)等,因此用榨汁機(jī)從水果中獲取果汁就是來自于液泡

          (3)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”說明了生物的遺傳現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是:( )

          A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯

          B. 未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶

          C. 甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸

          D. 此實驗證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充

          A維生素A B維生素B

          C維生素C D維生素D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
          A.
          實驗硫酸根離子
          B.
          探究水的運(yùn)輸部位
          C.
          組裝省力到 的滑輪組
          D.
          驗證酶的專一性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2017年1月28日是農(nóng)歷雞年春節(jié),雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽.

          (1)從如圖可知,它屬于鳥類,這是因為它體表覆羽,_____,有喙無齒,有氣襄輔助肺呼吸.

          (2)和鴿子等鳥類相比,它已經(jīng)不會飛翔.這是因為_____(寫出一點即可)

          (3)母雞帶領(lǐng)小雞遇到敵害時,母雞會主動的保護(hù)小雞,這種行為是_____

          (4)雞是與人類關(guān)系最密切的鳥類,能為人提供_____供人們食用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種類繁多的生物在一定的環(huán)境中生存,生物與環(huán)境相互影響、

          相互作用構(gòu)成了 ( )

          A.地球 B.自然 C.生物環(huán)境 D.生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,看圖回答相關(guān)問題:

          (1)屬于植物細(xì)胞的是圖_______,屬于動物細(xì)胞的是圖_______

          (2)圖中標(biāo)號①②③是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),它們的名稱是__________ ,___________ ,____________

          (3)圖B中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ④ ]________,能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[ ⑥ ]_________,含有營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ⑧ ] ________

          (4)圖中的標(biāo)號_____含有遺傳物質(zhì),它控制著生物的遺傳和發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】讀圖,回答問題:

          (1)填出關(guān)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)名稱:[4]_____、[6]_____.其中,[2]_____內(nèi)有_____,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,使關(guān)節(jié)更加_____

          (2)脫臼,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)[]_____從[]_____滑脫出來.

          (3)體育鍛煉可以使[1]_____增厚,韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的肌肉的力量增強(qiáng),增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____

          (4)請寫出你熟悉的一個人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、_____等.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植株生長過程中的敘述,錯誤的是(

          A.植物栽培過程中一般要施肥,肥料的作用主要給是植物的生長提供有機(jī)物

          B.移栽幼苗時根部總是帶一個土坨是,為了保護(hù)根毛和幼根,提高成活率

          C.給植物打針輸液時,針頭應(yīng)插入到樹木莖內(nèi)導(dǎo)管

          D.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為它們具有分生組織

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          同步練習(xí)冊答案