【題目】為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）
A．維生素A B．維生素B
C．維生素C D．維生素D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較，血液中含有紅細(xì)胞數(shù)目 多,與此有關(guān)的環(huán)境因素是（ ）
A. 陽光 B. 空氣
C. 溫度 D. 水分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是（ ）
A．白細(xì)胞和血小板 B．紅細(xì)胞和血小板
C．白細(xì)胞和紅細(xì)胞 D．白細(xì)胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，正確的是( )
A. 基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳
B. 石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子
C. 人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有清除作用
D. 癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征 （ ）
A、管腔較細(xì) B、管腔較粗
C、血液流向心臟 D、管中紅細(xì)胞成單行通過
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是
A．恒溫動物耗氧少 B．恒溫動物需要的食物少
C．恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境變化 D．恒溫動物需要能量少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題
(1) 圖中______________(填A(yù)或B) 為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，因?yàn)樗哂?/span>___________________________
(填結(jié)構(gòu)名稱); 圖A 中[2]的作用除了有保護(hù)作用外，還能___________________________
(2) 我們用榨汁機(jī)從水果中獲取果汁來享用，果汁來自于___________________________
(3)“龍生龍，鳳生風(fēng)，老服的兒子會打洞“決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)位于圖中的結(jié)構(gòu)_________________中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條食物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙丁為代號建立的能量金字塔．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括________．該食物網(wǎng)由________條食物鏈組成．
（2）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________．
（3）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應(yīng)的生物是________．
（4）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力________．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)中，兔與昆蟲、鼠的關(guān)系是________。
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