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          【題目】在觀察蚯蚓運動的過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）
          A. 維持蚯蚓正常的呼吸
          B. 因為蚯蚓通過體表吸收水分
          C. 有利于蚯蚓自由蠕動
          D. 維持蚯蚓體內的水分平衡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】這對夫婦生出不卷舌孩子的可能性為( ) 
          A. 0％ B. 25％ C. 50％ D. 100％
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細胞中能將光能轉化成化學能的能量轉換器是
          A．細胞核 B．葉片 C．葉綠體 D．線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，①—⑦表示生理過程（如⑥表示腎小球和腎小囊壁的過濾作用），請據(jù)圖回答問題：
          （1）生理過程①包括兩個方面，一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合，二是食物中大分子有機物在_____________的作用下分解為小分子有機物。例如牛奶中的蛋白質在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為__________。
          （2）進行⑤過程時，膈肌收縮，膈頂部__________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑增大，外界氣體進入肺泡。
          （3）血液不僅具有運輸作用，還有防御和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第________道防線。
          （4）王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結果可能是圖中_____（填代號）表示的生理過程異常所致。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在生物科學分類研究上，常用的分類依據(jù)是（ ）
          A．生物的生活環(huán)境 B．生物的形態(tài)、習性或生理上的特點
          C．生物的習性 D．生物的經(jīng)濟價值
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】影響生物生活的生物因素是指
          A. 所有的環(huán)境因素 B. 影響某種生物生活的其他生物
          C. 環(huán)境中影響生物生活的因素 D. 影響某種生物生活的一切因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是（ ）
          A．肝臟、胃、小腸 B．口腔、小腸、腸腺
          C．食道、胃、大腸 D．唾液腺、口腔、咽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：
          （1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了______________作用。
          （2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
          （3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進行_________作用產生的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）請你結合此實驗的操作過程，將圖中操作步驟正確排序_________________________。
          （2）圖②的目的是____________________；圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是___________。
          （3）將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下該葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的_溶解于酒精中，直到葉片變成_____。脫色時為什么要隔水加熱？______________。
          （4）脫色后滴加碘液，觀察實驗結果，變藍色的部分是______________（填“見光部分”或“遮光部分”）
          （5）本實驗得出的結論：淀粉是光合作用的產物，________是光合作用的必要條件。
          

			
          

			
          
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