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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下面是某小組同學在調查一個農田生態(tài)系統(tǒng)的記錄

          (1)請你在上面把這個農田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈表示出來。

          (2)上述記錄中,可以成為生產者的是。

          (3)上述記錄中,是消費者。

          【答案】 水稻 田鼠、蝗蟲、蛙和蛇

          【解析】

          食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者,多條食物鏈交織在一起形成食物網。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成

          (1)食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系,起點是生產者,終點是消費者,多條食物鏈交織在一起形成食物網。農田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈表示如下圖,

          (2)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。在生態(tài)系統(tǒng)中植物能進行光合作用制造有機物為生產者。上述記錄中,可以成為生產者的是水稻。

          (3)通過(2)小題分析,上述記錄中,田鼠、蝗蟲、蛙和蛇是消費者。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結構圖。請據圖回答有關問題:

          (1)甲、乙、丁共有的細胞結構為_____。

          (2)丙、戊都是病毒,它們結構簡單,由_____的外殼和內部的遺傳物質組成。病毒只能寄生在活細胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細胞中的病毒,也叫噬菌體。

          (3)丁圖上的a是青霉直立菌絲頂端產生的_____,它在適宜的環(huán)境條件下能發(fā)育成一個新的個體。

          (4)在制作饅頭時,上圖中的_____(填代碼)產生的二氧化碳,使面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖;卮鹣铝袉栴}:

          (1)A是________。

          (2)A與D的結構相比,A的細胞內有DNA集中的區(qū)域,卻沒有________

          (3)釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ]________(在[ ]中填字母)。

          (4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成________和無機鹽,它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的________起著重要的作用。

          (5)病毒是圖中________(填字母),它不能獨立生活,只能________在其他生物的活細胞里。

          (6)圖中生物只能營寄生生活的是________(填字母),屬于單細胞生物的有________(填字母),屬于真菌的有________(填字母)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“永春老醋”是中國四大名醋之一,其釀制過程所用到的微生物是( )
          A.青霉菌
          B.甲烷細菌
          C.醋酸菌
          D.乳酸菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題。

          (1)正確的操作順序是:_________________________ 。(填序號)。

          (2)操作步驟④滴加的液體是__________

          (3)細胞臨時裝片制作過程中,②染色滴加的是__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,可生產抗生素的是( )
          A.青霉
          B.酵母菌
          C.曲霉
          D.肺炎雙球菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖片,回答問題

          圖中有草、兔、鼠、蝗蟲、小鳥、蛇、鷹等生物。分析回答下列問題:

          (1)此圖中共有______條食物鏈,彼此交錯連接共同形成了_________。物質和_________沿著食物鏈和_________逐級流動的。

          (2)此圖的各種生物中,生產者是_______。數量最多的是___________,最少的是_________。

          (3)此圖如果要構成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要補充__________________

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)的小鳥如果被大量捕殺,在短時間內數量劇增的是__________。經過一段時間后它們的數量和比例又開始恢復正常,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。但這種能力是有_________的。

          (5)有人為了殺害蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑農藥,有毒物質含量最多的是_________。

          (6)圖中各種生物死亡后,都要被________________分解成微小的無機物質,重新返回到大自然中被植物利用。

          (7)寫出圖中最長的一條食物鏈______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物圖片,請回答下列問題:

          (1)圖中動物可分為兩大類:脊椎動物和無脊椎動物,圖中屬于無脊椎動物的是_____(填序號)。

          (2)動物生活的環(huán)境不同,呼吸器官也有區(qū)別,蚯蚓依靠_____進行呼吸,魚用_____呼吸。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,_____裸露且濕潤,能輔助呼吸,因此它被稱為_____動物。家兔體腔分為胸腔和腹腔兩部分,體內有_____,用_____呼吸。

          (3)青蛙和蛇的體溫會隨著環(huán)境溫度變化而改變,都屬于_____動物。

          (4)動物由水生進化到陸生,不同的動物適應環(huán)境的方式是不同的,但都達到了殊途同歸的目的,比如為了適應干燥的陸生環(huán)境,減少體內水分的散失,蝗蟲等昆蟲的體表都有_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關水母的敘述,錯誤的是( 。
          A.是扁形動物
          B.身體呈輻射對稱
          C.體表有刺細胞
          D.前端有口后端無肛門

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