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          【題目】下列分類單位中由小到大依次正確的排列是（　�。�
          A.種屬科目綱門界
          B.界屬種目綱科門
          C.門綱科界門屬種
          D.種界屬目科綱門
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。
          所以答案是：A

          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用分類的單位的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在溫室內(nèi)種植蔬菜，為了提高產(chǎn)量，除了施肥、澆水、除草外，還可以選用的措施是( )
          A. 降低白天溫度 B. 提高氧氣濃度
          C. 降低氧氣濃度 D. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隔離傳染病病人的主要目的是：（　　）
          A.控制傳染源
          B.切斷傳播途徑
          C.保護(hù)易感者
          D.積極治療患者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)探究：某生物興趣小組的同學(xué)，為了驗(yàn)證細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程中都滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
          方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露空氣中）。
          方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。
          方案3：將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。
          請(qǐng)回答：
          （1）提出問題：
          （2）作出假設(shè)：
          （3）該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是有無 ，甲乙兩組要不要用相同的樹葉？ 。
          （4）為什么要保持樹葉濕潤？
          （5）三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中的方案 最合理。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在原始的地球表面,首先形成的生命的基礎(chǔ)物質(zhì)是(　　)
          A.小分子無機(jī)物
          B.大分子有機(jī)物
          C.小分子有機(jī)物
          D.原始生命
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長會(huì)有影響嗎？生物興趣小組同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
          ①在一個(gè)花盆里播10粒大豆的種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)．
          ②取一定量的造紙廠排放的污水．
          ③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．
          請(qǐng)你回答下列問題：
          （1）此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)提出的問題是什么？ 
          （2）作出的假設(shè)是什么？ 
          （3）小組同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒有設(shè)置對(duì)照組？ 
          （4）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組 
          A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中
          B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水
          C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
          D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水
          （5）根據(jù)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是 
          （6）有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢？簡述你的理由． 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長．以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是（　�。�
          A. 因貪睡而經(jīng)常不吃早餐
          B. 用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
          C. 只吃自己喜歡的食物
          D. 每日三餐定時(shí)定量，注意合理營養(yǎng)，平衡膳食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四組動(dòng)物中，都屬于昆蟲的是（ ）
          A.蝴蝶、蝗蟲、螞蟻
          B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣
          C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂
          D.蝎子、蜈蚣、對(duì)蝦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有“植物中的大熊貓”之美稱的中國珍稀植物是（ ）
          A.銀杏
          B.銀杉
          C.水杉
          D.珙桐
          

			
          

			
          
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