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        1. 以下是有利于幼小蝌蚪和甲狀腺激素探究甲狀腺激素作用的實驗設(shè)計,不合理的是(  )
          A、實驗組餌料中添加甲狀腺激素,對照組不作任何處理B、實驗組與對照組應(yīng)飼喂等量的同種餌料,放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng)C、實驗組與對照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適合蝌蚪的生長和發(fā)育D、實驗組和對照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同,但大小和發(fā)育程度可不予以考慮
          考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
          專題:
          分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究甲狀腺激素有促進生物體生長發(fā)育的作用,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗.據(jù)此解答.
          解答:解:A、兩組形成了一組對照實驗,變量是甲狀腺激素,實驗組中放入了甲狀腺激素,對照組中沒有加入甲狀腺激素,A正確.
          B、設(shè)置對照實驗的關(guān)鍵是對照實驗中只能有一個變量,這樣才能看出實驗結(jié)果與變量的對應(yīng)性,實驗組與對照組應(yīng)飼喂等量的同種餌料,放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng),B正確;
          C、對照實驗中只能有一個變量,實驗組與對照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適合蝌蚪的生長和發(fā)育,C正確;
          D、實驗組和對照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同,但大小和發(fā)育程度可也應(yīng)相同,D錯誤.
          故選:D.
          點評:關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的作用,了解探究實驗的注意事項,保持變量的唯一是設(shè)置對照實驗的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,描述的是哪種因素對柳樹長葉的影響.( 。
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          成語是人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊含豐富的趣味生物學(xué)知識.下列能說明“生物對環(huán)境是有影響的”成語是(  )
          A、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B、螳螂捕蟬,黃雀在后C、千里之堤,潰于蟻穴D、種瓜得瓜,種豆得豆

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          豆科植物供給根瘤菌碳水化合物(糖類),根瘤菌供給植物氮素養(yǎng)料,它們之間的關(guān)系屬于( 。
          A、競爭B、寄生C、共生D、捕食

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          為探究影響玉米生長的環(huán)境因素,某同學(xué)選擇生長狀況相仿的多株玉米幼苗,隨機平均分成兩組,分別栽種在同樣大小和相同材質(zhì)的花盆里,實驗記錄如下表所示:
          組別陽光溫度土壤一段時間后幼苗生長狀況
          適宜25℃不澆水營養(yǎng)齊全葉片萎縮、生長不良
          適宜25℃適量澆水營養(yǎng)齊全生長良好
          根據(jù)上表推斷,該實驗的變量是( 。
          A、陽光B、溫度C、水D、土壤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)在探究“水對天竺葵生活的影響”時,選取甲乙丙三組生長狀況基本相似的天竺葵,給甲組每天澆一次水,給乙組五天澆一次水,給丙組每天交三次水.你認(rèn)為下列對此探究實驗中的實驗組和對照組確定正確的是( 。
          A、甲組為實驗組,乙丙兩組是對照組B、甲丙組為實驗組,乙組是對照組C、乙丙為實驗組,甲組是對照組D、甲乙為實驗組,丙組是對照組

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          科學(xué)探究開始于(  )
          A、觀察B、提出問題C、作出假設(shè)D、試驗

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          某興趣小組在校園里進行探究鼠婦生活環(huán)境的實驗,在各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如下表.根據(jù)記錄可推斷適合鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。
          地點鼠婦只數(shù)
          塑膠跑道0
          水槽邊的石頭下32
          種花的濕花盆底下20
          干草地中4
          A、日照時間長B、陰暗潮濕
          C、空氣對流D、寒冷干燥

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          下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
          A、農(nóng)田中養(yǎng)的所有魚B、農(nóng)田中的農(nóng)作物和雜草C、農(nóng)田里的所有生物D、一片農(nóng)田

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