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          【題目】在植物的根尖從下往上依次是_________,__________,________和__________.對根起保護(hù)作用的部位是_______；主要由分生組織構(gòu)成的是_______；成熟區(qū)表皮細(xì)胞的突起稱為_______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 根冠 分生區(qū) 伸長區(qū) 成熟區(qū) 根冠 分生區(qū) 根毛
          【解析】根尖從下往上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。對根起保護(hù)作用的部位是根冠；主要由分生組織構(gòu)成的是分生區(qū)；成熟區(qū)表皮細(xì)胞的突起稱為根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】北方農(nóng)村在寒冷的3月中、下旬播種蘿卜，并用地膜覆蓋，等到幼苗出土頂膜后才挑開地膜。這樣做的原因是 （ ）
          A. 種子萌發(fā)不需要光 B. 防止種子被凍壞
          C. 保持地表溫度和濕度，利于萌發(fā) D. 保溫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根在土壤中能不斷地延伸，主要是因為根尖結(jié)構(gòu)中的（ ）細(xì)胞活動的結(jié)果。
          A. 根冠和分生區(qū) B. 分生區(qū)和伸長區(qū)
          C. 伸長區(qū)和成熟區(qū) D. 成熟區(qū)和分生區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛是一種群居生活的動物。當(dāng)麝牛遭到狼群的攻擊時，牛群中所有的成年雄牛會頭朝外地圍成一圈，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免它們受到傷害。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物之間的
          A．捕食關(guān)系 
          B．競爭關(guān)系 
          C．合作關(guān)系 
          D．寄生關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用5×目鏡與10×物鏡組合的顯微鏡觀察細(xì)胞，該顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）
          A.5倍
          B.10倍
          C.15倍
          D.50倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
          A. 圖中②④有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物
          B. 圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生
          C. 人們釀酒、做面包離不開②
          D. 只要接觸②③④類生物，人和其他動植物就會生病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答問題。
          (1)a、b表示植物的生理活動:a是__________,b是________。
          (2)A、B表示兩種物質(zhì):A是_____________,B是________。
          (3)a的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了______,而且提供了呼吸作用需要的__,同時減少了大氣中的______含量,維持了生物圈中的____平衡。
          (4)b的意義是釋放________,為植物的生命活動提供動力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用食物鏈表示“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語所描述的生物關(guān)系，正確的是
          A．螳螂→蟬→黃雀 
          B．蟬螳→螂→黃雀
          C．樹←蟬←螳螂←黃雀 
          D．樹→蟬→螳螂→黃雀
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案