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          【題目】人體一旦缺乏某種維生素、就容易患病。飲食中如果缺乏維生素A就可能患（ ）
          A.夜盲癥
          B.佝僂病
          C.壞血病
          D.貧血
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】維生素A主要促進(jìn)人體正常生長發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持正常視覺，缺乏引起夜盲癥。故答案選：A
          本題考查的知識點是維生素的作用及缺乏癥。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞生命活動的控制中心是（ ）
          A. 線粒體 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于巴斯德鵝頸瓶實驗的敘述正確是 ( )
          A. 該實驗研究的變量是燒瓶放置時間的長短
          B. 煮沸燒瓶內(nèi)肉湯的目的是驅(qū)逐瓶內(nèi)的空氣
          C. 實驗結(jié)論是肉湯中原有的微生物使其變質(zhì)
          D. 鵝頸瓶口細(xì)長彎曲，能阻擋細(xì)菌進(jìn)入肉湯
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水螅排出食物殘渣的方式是（ ）
          A.由肛門排出
          B.由口排出
          C.由胞肛排出
          D.由細(xì)胞膜排出
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】身體分節(jié)的特征使蚯蚓（ ）
          A.能夠運(yùn)動
          B.運(yùn)動靈活
          C.提高體溫
          D.呼吸自如
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是植物細(xì)胞某些生理過程示意圖。 請根據(jù)圖回答：
          （1）從圖A到圖C的過程表示____________________。
          （2）從圖A到圖B、D的過程表示____________________。
          （3）如果這個過程發(fā)生在葉的形成過程中，B最可能發(fā)育成__________組織，D最可能發(fā)育成__________組織。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀資料，分析回答下列問題：
          資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。
          資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�，設(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”，學(xué)會繞道取食。如圖所示。
          （1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和________。
          （2）從以上資料可以看出，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越________。
          （3）對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因為這種行為也會受到________ 因素的影響。
          （4）以上研究動物行為時應(yīng)用的方法是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米粒是種子，種子不能進(jìn)行呼吸作用。（_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請閱讀下列信息，回答相關(guān)回答。
          下面是樂樂同學(xué)對黃瓜生長過程的一段描述：
          姥姥后院種了好多蔬菜，我問姥姥：“哪個是黃瓜呀？”姥姥指著已經(jīng)長出一對大小相似、橢圓形的嫩葉的小苗說：“那邊幾顆小苗就是�！边^了些天，我又去看那些小苗，它們已經(jīng)長高了。最初的那兩片橢圓形的葉子已經(jīng)枯萎脫落，取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎，比我的手掌還大的葉子。而且莖上長出了“絲”，這些“絲”順著木架子勁兒地往上“爬”。又過些日子，黃瓜開花了。黃黃的，有五個瓣兒的，也有六個瓣兒的，看上去像星星。黃色的小花會招來蜜蜂、蝴蝶，連螞蟻也會來享受這美好的花蕊。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)有些花兒開過就凋謝了，卻沒有看到黃瓜的影子？有些花仍然開著，花的下面長著帶刺的小黃瓜。這是為什么呢？姥姥告訴我黃瓜秧上開兩種花，帶小黃瓜的花是雌花，不帶小黃瓜的花是雄花。……
          （1）樂樂采用___________法，研究黃瓜的生長過程。
          （2）黃瓜苗上最先長出來的一對橢圓形的嫩葉是子葉，繼續(xù)生長一段時間后子葉就枯萎脫落，原因是_________________。
          （3）圖[____]表示黃瓜的雌花，其中雌蕊依靠___________完成授粉，再經(jīng)過___________作用，最終由子房發(fā)育成果實。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案