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        1. 【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。

          A. 狗的黑毛和貓的白毛B. 人的身高和體重

          C. 紅色玫瑰和粉色牡丹D. 人的單眼皮和雙眼皮

          【答案】D

          【解析】

          生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;如番茄果實(shí)的紅色和黃色、人眼皮的單雙等。

          A、狗的黑毛和貓的白毛,是兩種生物,不是同一種生物,不是相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;

          B、人的身高和體重,是兩種性狀,不是相對(duì)性狀。如人的身體高與矮,或人的體重大與小,都是相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;

          C、紅色玫瑰和粉色牡丹,是兩種生物,不是同一種生物,不是相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;

          D、人的單眼皮和雙眼皮,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是___________。

          (2)圖二表示的是細(xì)胞的___________過(guò)程。首先一分為二的是___________;細(xì)胞在分裂的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)分化形成不同的___________

          (3)圖一和圖二都表示動(dòng)物細(xì)胞,它們區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層沒(méi)有___________,細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的___________,也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的___________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】適宜的_____、一定的__________的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于肝炎病毒的敘述,正確的是( )

          A. 病毒個(gè)體微小,但肉眼可見(jiàn) B. 病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          C. 病毒只能生活在活細(xì)胞中 D. 屬于植物病毒,宿主為煙草

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是( )。

          A. ②③①④ B. ③②④① C. ③②①④ D. ②③④①

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。圖1為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為伸肘動(dòng)作示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)圖1中,關(guān)節(jié)周?chē)蒣②]________包裹著,內(nèi)部形成密閉的關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有_______,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著[⑤]_________,能減少骨與骨之間的摩擦。

          (2)圖2中,[_____]____受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞[⑦]____活動(dòng),從而發(fā)生伸肘動(dòng)作。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究螞蟻是否靠氣味進(jìn)行通訊,某生物興趣小組進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。

          步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長(zhǎng)的木條連接起來(lái),形成橋①和橋②如圖所示。

          步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^(guò)橋①和橋②。

          步驟三:一段時(shí)間后,將橋①和橋②對(duì)換。

          請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是_____。

          (2)完成步驟二后,橋①和橋②的主要區(qū)別是否有螞蟻的_____。

          (3)完成步驟_____后,螞蟻大多爬向C島。

          (4)步驟三中,能直接用手直接移動(dòng)橋嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)出理由。_____。

          (5)橋①和橋②的長(zhǎng)短應(yīng)相同,這樣做的目的是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一臺(tái)顯微鏡的兩個(gè)目鏡分別為5倍與10倍,物鏡分別為10倍和45倍,這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別為

          A15倍和55倍 B50倍和450倍

          C5倍和45倍 D100倍和225倍

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此

          (1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是_________________

          (2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_______。

          A.室溫保持在25℃ B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

          C.選用的肉比甲的好 D.沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)

          (3)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_______________。甲、乙組對(duì)照試驗(yàn)中控制的變量是_________________

          (4)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是___________________________________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案