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          【題目】在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是（ ）
          A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 胎盤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換功能相適應的是
          A. 肺泡外包繞著豐富的毛細血管 B. 肺泡數(shù)量極多
          C. 肺泡壁是由一層上皮細胞組成的 D. ABC都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括（ ）
          A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)
          C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常情況下，不能被人體腎小管重新吸收的物質(zhì)是（ ）
          A.水B.無機鹽C.葡萄糖D.尿素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把一種染色體數(shù)為16的桃（接穗），嫁接在染色體數(shù)為34的蘋果（砧木）上，再把結(jié)出的種子種下，長出的樹苗的細胞中，染色體數(shù)為（ ）
          A.16
          B.34
          C.25
          D.8
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項搭配不正確的是（ ）
          A.眼球中物像的形成部位﹣﹣視網(wǎng)膜
          B.聽覺產(chǎn)生的部位﹣﹣大腦的一定區(qū)域
          C.缺乏維生素A﹣﹣患佝僂病
          D.幼年生長激素分泌過多﹣﹣患巨人癥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。下圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動示意圖(其中①-⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)①表示的生理過程是________,可為人體提供有機物。②和③表示的生理過程是________,可以獲得人體所需要的氧氣。有機物在氧的作用下分解釋放能量,完成這一過程的結(jié)構(gòu)是組織細胞中的________。
          (2)D代表排泄的主要器官,⑤和⑥代表的生理過程分別是________。腎臟產(chǎn)生的尿液貯存到一定量會產(chǎn)生尿意,通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)完成排尿,這一反應過程以及完成此過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)分別是________。
          (3)李光同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中含量明顯增加的成分是________，從免疫學上看,這屬于人體的第________道防線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，分析實驗：
          （1）該實驗是觀察_______對_________的消化作用。
          （2）實驗過程D中[2]號試管漿糊顏色______，原因是________________________；[1]號試管中顏色______。
          （3）如果將C過程燒杯中的水換為50C，再重復D過程，這兩個試管中漿糊的顏色______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

          （1）圖甲中①是 ， 對幼嫩的有保護作用．
          （2）圖甲中④是 ， 它能育成圖乙中的[] ．
          （3）圖甲中⑤是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供 ．
          （4）由圖甲發(fā)育成圖乙，除了需要適宜的外界條件外，還需要種子自身的內(nèi)在條件，那就是種子的是完好無損，種子已通過休眠階段，且在其之內(nèi)．
          

			
          

			
          
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