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        1. 能進(jìn)行光合作用、呼吸作用等生命活動的重要場所是
          A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜
          C
          葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場所,能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
          解:A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳控制的中心.故不符合題意.
          B、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,故不符合題意.
          C、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體和葉綠體兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器,線粒體是呼吸作用的場所,葉綠體是光合作用的場所.故符合題意.
          D、細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出有用的物質(zhì)不能輕易滲出,有害的物質(zhì)不能輕易的進(jìn)入.故不符合題意.
          故選:C
          葉綠體與線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中是光合作用原料的一組是
          A.二氧化碳和氧B.二氧化碳和水
          C.有機(jī)物和水D.有機(jī)物和氧

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (5分)請?jiān)谙铝行蛱柡蟮臋M線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將下邊的光合作用概念圖補(bǔ)充完善。

          (1)                (2)               (3)               (4)               (5)                

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:

          (1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是__________________________________。
          (2)葉片在酒精中隔水加熱后,發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_______色,原因是_______________
          __________________。
          (3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),其原因分別是:
          A處____________________________________________________________________。
          B處___________________________________________________________________。
          (4)C處遇碘變藍(lán),證明____________________________________________________。
          (5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對照實(shí)驗(yàn):
          其中的一組是?_______,其變量是________,可得出的結(jié)論是_________________。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          綠葉制造的有機(jī)物主要是         。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們常說綠色植物是“生命之母”主要因?yàn)?br />①綠色植物光合作用為其他生物提供有機(jī)物
          ②綠色植物光合作用為其他生物提供氧氣
          ③綠色植物光合作用為其它生物提供水和無機(jī)鹽
          ④綠色植物光合作用為其他生物提供生活環(huán)境
          A.①②B.③④C.②③D.①④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在果樹的“坐果”時(shí)期,果農(nóng)常常給果樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣可以增加坐果量,即俗話所說的“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”。其道理是
          A.限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸B.限制了水分向莖葉運(yùn)輸
          C.限制了有機(jī)物和無機(jī)物向根部運(yùn)輸D.防止了害蟲的侵害

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          人們經(jīng)常把葉片比喻為一座“綠色的工廠”,那么,這座工廠所需的原料是                                      和水,產(chǎn)物是         和氧氣。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          對于函數(shù),有下列五個(gè)命題:
          ①若存在反函數(shù),且與反函數(shù)圖象有公共點(diǎn),則公共點(diǎn)一定在直線上;
          ②若上有定義,則一定是偶函數(shù);
          ③若是偶函數(shù),且有解,則解的個(gè)數(shù)一定是偶數(shù);
          ④若是函數(shù)的周期,則,也是函數(shù)的周期;
          是函數(shù)為奇函數(shù)的充分不必要條件。
          從中任意抽取一個(gè),恰好是真命題的概率為                  (   )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案