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          【題目】鯽魚(yú)的身體可分為（ ）
          A. 頭胸部和腹部 B. 頭胸腹
          C. 頭、軀干、尾 D. 頭胸部和軀干部
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】魚(yú)類有適于水中生活的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：魚(yú)身體的顏色上深下淺（背部深灰色，腹部白色）為魚(yú)的保護(hù)色。身體分為頭部、軀干部、尾部三部分。呈梭型中間大兩頭��；身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力；身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，能夠測(cè)定方向和感知水流的作用；魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（ ）

          A.①→②→③→④
          B.④→③→①→②
          C.①→②→④→③
          D.③→④→②→①
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究通常包括提出問(wèn)題、 、 、得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國(guó)寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是
          A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齒分化 D.變溫動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人之所以成為地球上的“萬(wàn)物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致
          A.捕食行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.防御行為 D.社群行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎，通過(guò)在手腕處?kù)o脈注射藥物進(jìn)行治療．下列哪項(xiàng)正確表示處藥物到達(dá)傷口炎癥處所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路徑（　　）
          A.體循環(huán)→體循環(huán)→體循環(huán)
          B.體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)
          C.肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán)
          D.肺循環(huán)→肺循環(huán)→肺循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是
          A.食肉動(dòng)物B.生產(chǎn)者
          C.消費(fèi)者D.分解者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是鯽魚(yú)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察并回答問(wèn)題．

          （1）俗話說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水．”是因?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是圖中的[] ．
          （2）具有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位作用的器官是 ．
          （3）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官主要是 ， 其中保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的是 ．
          （4）圖中①是 ， 里面充滿空氣，能夠調(diào)節(jié)魚(yú)體的比重，使魚(yú)能夠停留在不同水層．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中全部屬于水生無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是
          A.珊瑚蟲(chóng)、烏賊、蜘蛛蟹、對(duì)蝦 
          B.海賊、扇貝、蚯蚓、烏賊
          C.鯽魚(yú)、水蚤、珊瑚蟲(chóng)、對(duì)蝦 
          D.水蛭、�？�、魷魚(yú)、海龜
          

			
          

			
          
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