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        1. 【題目】“一片森林就是一座綠色水庫(kù)”,綠色植物參與生物圈水循環(huán)說(shuō)法正確的是(

          A.綠色植物阻礙了生物圈的水循環(huán)B.綠色植物提高大氣濕度,增加降水

          C.綠色植物對(duì)水循環(huán)只是參與作用D.綠色植物蒸騰作用減少了地下水

          【答案】B

          【解析】

          水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量。

          水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%,蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促使根從土壤中吸收水分;促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候,促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小剛患了重感冒,發(fā)燒快一個(gè)星期了,體重明顯下降。請(qǐng)問(wèn)他體重下降的主要是因?yàn)橄铝心姆N有機(jī)物被消耗( )
          A.糖類
          B.蛋白質(zhì)
          C.脂肪
          D.水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)閱讀下列資料回答問(wèn)題:
          青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景
          你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生、哺乳的特點(diǎn)。它身手敏捷,是田徑好手,北京2008奧運(yùn)吉祥物五個(gè)可愛(ài)的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。
          自2001年青藏鐵路開(kāi)工建設(shè)以來(lái),鐵路設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作,為保護(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙,專門(mén)設(shè)置了動(dòng)物通道,并在施工過(guò)程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過(guò)兩年的適應(yīng)期,可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開(kāi)始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺(tái)上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。
          (1)通過(guò)分析以上資料,你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的類動(dòng)物。
          (2)羚羊的遷徙是一種動(dòng)物行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和行為;遷徙羚羊的奔跑和跳躍動(dòng)作是由和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。
          (3)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施?(回答出一點(diǎn)既可)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到調(diào)節(jié)的影響。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】低碳生活,從我做起;植樹(shù)造林,造福子孫。綠色植物對(duì)于低碳生活具有重大意義,因?yàn)椋?/span>

          A.綠色植物能夠維持碳氧平衡B.綠色植物能夠制造有機(jī)物

          C.綠色植物能夠增加大氣濕度D.綠色植物能夠產(chǎn)生二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批生物標(biāo)本,請(qǐng)你將這些標(biāo)本放入貼有A~P不同標(biāo)簽的相應(yīng)展示櫥內(nèi)(填序號(hào))。
          A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D裸子植物 E被子植物
          F腔腸動(dòng)物 G扁形動(dòng)物 H線形動(dòng)物 I環(huán)節(jié)動(dòng)物 J軟體動(dòng)物 K節(jié)肢動(dòng)物
          L魚(yú)類 M兩棲類 N爬行類 O鳥(niǎo)類 P哺乳類

          生物
          標(biāo)本

          海帶

          油松

          滿江紅

          地錢(qián)

          蚯蚓

          水螅

          人蛔蟲(chóng)

          烏龜

          標(biāo)簽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將寫(xiě)有字母“d”的玻片放在顯微鏡的低倍鏡底下觀察,視野中看到的像是( )
          A.d
          B.q
          C.p
          D.b

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】詩(shī)云:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。用達(dá)爾文的自然選擇理論來(lái)說(shuō),這個(gè)現(xiàn)象屬于(
          A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性
          B.適者生存,不適者被淘汰
          C.過(guò)度繁殖
          D.長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】藏羚羊是我國(guó)特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,近年來(lái),藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。
          (1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是:
          (2)有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái),這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力。
          (3)為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法。供選答案(不可取、可。
          (4)請(qǐng)你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。 ①;②

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