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        1. 【題目】某生物實驗室新進了一批生物標本,請你將這些標本放入貼有A~P不同標簽的相應展示櫥內(nèi)(填序號)。
          A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D裸子植物 E被子植物
          F腔腸動物 G扁形動物 H線形動物 I環(huán)節(jié)動物 J軟體動物 K節(jié)肢動物
          L魚類 M兩棲類 N爬行類 O鳥類 P哺乳類

          生物
          標本

          海帶

          油松

          滿江紅

          地錢

          蚯蚓

          水螅

          人蛔蟲

          烏龜

          標簽

          【答案】A;D;C;B;I;F;H;N
          【解析】海帶無種子,用孢子繁殖,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,油松屬于種子植物,但種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物,滿江紅用孢子繁殖,屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,地錢不結(jié)種子,也用孢子繁殖,無根,有莖、葉的分化;蚯蚓的身體是由許多相似的環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物,水螅的結(jié)構(gòu)簡單、體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動物,人蛔蟲的特征是有假體腔,有口有肛門,屬于線形動物,烏龜屬于爬行動物。
          本題考查的是生物的分類,解題的關(guān)鍵是熟記各種生物類群的特征。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(題文)小巧同學發(fā)現(xiàn)她家種的牽;,早晨為紅色,太陽出來后顏色逐漸加深,中午呈紫色。她很好奇,于是設計實驗進行探究。

          (提出問題)花瓣顏色變化是否與光照有關(guān)?

          (實驗步驟)①早晨,她選取兩組生長狀況相同,且均開紅花的牽;,編號A和B;②A組放在陽光下,B組遮光處理,其它條件相同且適宜;③中午,觀察花的顏色、記錄實驗現(xiàn)象:A組為紫色,B組為紅色;④得出實驗結(jié)論。請回答:

          (1)實驗中的變量是______________;

          (2)上述實驗得出的結(jié)論是___________________________________;

          (拓展反思)查找資料發(fā)現(xiàn):牽牛花花瓣的細胞液中含有花青素,它在酸性條件下顯紅色、中性條件下顯紫色;細胞液的酸堿性強弱受其中的二氧化碳含量影響。

          (3)從植物生理活動的角度分析,牽;ɑò陱募t色變?yōu)樽仙脑蚴?/span>___________________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學們在調(diào)查校園內(nèi)的生物時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下。大家感到奇怪:鼠婦為什么總待在陰暗、潮濕的地方呢?后經(jīng)過長期觀察,同學們推測:光會影響鼠婦的分布。于是捉了10只鼠婦做實驗來驗證自己的推測是否正確。

          ①取一個長方形的紙盒,里面鋪上一薄層濕土,將紙盒分成相等的兩部分,一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。

          ②在紙盒兩部分的中央各放人5只捉來的鼠婦,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多。還是移到亮處的鼠婦多?

          ③10分鐘后大家發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一端。

          請分析回答下列問題。

          (1)同學們看到了鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下。他們提出了什么問題?__。

          (2)同學們作出的假設是:__。

          (3)一部分用黑紙板遮蓋,另一部分蓋上透明玻璃板。這樣做的目的是:__。

          (4)10分鐘后發(fā)現(xiàn)10只鼠婦都在黑暗的一側(cè),可以得出的結(jié)論是:__。

          (5)實驗完成后,這10只鼠婦應該怎樣處理?__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)芽的敘述中,正確的是( )

          A. 芽軸上的葉原基發(fā)育成側(cè)芽

          B. 枝條是由芽發(fā)育而來的

          C. 芽全部發(fā)育成枝條

          D. 枝條的形成要依靠葉芽營養(yǎng)組織的細胞分裂和分化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“一片森林就是一座綠色水庫”,綠色植物參與生物圈水循環(huán)說法正確的是(

          A.綠色植物阻礙了生物圈的水循環(huán)B.綠色植物提高大氣濕度,增加降水

          C.綠色植物對水循環(huán)只是參與作用D.綠色植物蒸騰作用減少了地下水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中現(xiàn)存的生物,都是經(jīng)過漫長的年代進化而來的。下面有關(guān)進化的論述中,不科學的是(
          A.生物進化的研究,要建立在對地質(zhì)學、遺傳學等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎上,而且要涉及到許多研究方法,最需要的方法之一是比較
          B.始祖鳥化石證明了鳥類是由古代爬行類進化而來的
          C.按照自然選擇學說的解釋,長頸鹿的長頸是由于長頸鹿要不斷伸長脖子吃高處的樹葉而形成的
          D.生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有一生物的排尿量少,甚至不排汗,則此生物可能生活在( )
          A.草原地帶
          B.沙漠地帶
          C.溫暖地帶
          D.寒冷地帶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述,錯誤的是(
          A.化石是研究生物進化最直接的證據(jù)
          B.在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等
          C.同源器官是生物進化在解剖學上的重要證據(jù)
          D.自然選擇決定了生物進化的方向

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2020年世界環(huán)境日的主題是聚焦生物多樣性。有關(guān)敘述正確的是( )

          A.圍湖造田有利于保護生物多樣性

          B.生物多樣性有助于維持生物圈穩(wěn)定

          C.引進外來物種能增加生物多樣性

          D.遷地保護是保護生物多樣性最有效措施

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