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        1. 【題目】俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆.”這說明了生物的( 。

          A. 進(jìn)化現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

          【答案】C

          【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異!種豆得豆,種瓜得瓜體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在照明充分的情況下,顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,應(yīng)使用(  )

          A. 凹面反光鏡和較大光圈

          B. 平面反光鏡和較大光圈

          C. 凹面反光鏡和較小光圈

          D. 平面反光鏡和較小光圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用大腸桿菌生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素的生物技術(shù)是

          A.克隆技術(shù) B.組織培養(yǎng)技術(shù)

          C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.細(xì)胞核移植技術(shù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細(xì)胞中,一定含有Y染色體的是(  )

          A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 女性的白細(xì)胞 D. 男性的白細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】千百年來,種瓜得瓜,種豆得豆,然而現(xiàn)今的瓜和豆的單株產(chǎn)量比以前的高了許多,這說 明生物體具有( )。

          A.適應(yīng)性和應(yīng)激性 B.生長(zhǎng)和發(fā)育的特性 C.遺傳性和變異性 D.恒定性和可變性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官是(  )

          A.B.C.小腸D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】諺語“種瓜得瓜,種豆的豆”說明生物具有( 。

          A. 遺傳和適應(yīng) B. 遺傳 C. 差異和適應(yīng) D. 吸收和適應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸作用過程中不可能出現(xiàn)( 。

          A. 食物被分解 B. 氧氣被消耗

          C. 儲(chǔ)存能量 D. 釋放能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)貯存最多的內(nèi)分泌激素是

          A. 甲狀腺激素  B. 腎上腺激素    C. 胃腸激素    D.下丘腦神經(jīng)激素

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          同步練習(xí)冊(cè)答案