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          【題目】在驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，要用黑色的塑料袋裝蔬菜，而不用白色的，其主要原因是（ ）。
          A．防止塑料袋內(nèi)蔬菜見光進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳
          B．在黑色的背景下，呼吸作用更強(qiáng)烈
          C．防止二氧化碳?xì)怏w見光不穩(wěn)定，變成氧氣
          D．有利于保溫，可促進(jìn)呼吸作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的進(jìn)行需要光；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

          （1）如圖①所示，把天竺葵放到處一晝夜，其目的是使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
          （2）圖③中，把葉片放入盛有的小燒杯中隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素．
          （3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成色．
          （4）對(duì)照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物界中種類最多的一類是
          A. 鳥類 B. 昆蟲
          C. 魚類 D. 兩棲類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反射活動(dòng)中，人類所特有的是
          A．手碰到火迅速縮回
          B．聽洪戰(zhàn)輝的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動(dòng)得哭了
          C．吃食物分泌唾液
          D．切洋蔥時(shí)流眼淚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示，回答問題
          （1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上這是_____現(xiàn)象．
          （2）在遺傳學(xué)上，人類有耳垂和無耳垂是一對(duì)_____
          （3）根據(jù)調(diào)查信息圖中_____（填序號(hào)）的婚配組合及結(jié)果判斷出有耳垂是顯性性狀．
          ①爺爺×奶奶→爸爸�、谕夤镣馄拧鷭寢尅　、郯职帧翄寢尅�(qiáng)
          （4）若用A、a表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無）的顯隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是_____，爸爸的基因組成是_____．
          （5）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是如圖2中的_____（填寫序號(hào)）．
          （6）如果小強(qiáng)的父母再生一個(gè)小孩，為有耳垂的可能性是_____．
          （7）無耳垂是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少相應(yīng)的基因，這說明基因與性狀的關(guān)系是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，據(jù)圖回答下列問題
          ⑴C是 _________，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由______外殼和內(nèi)部的______組成。
          ⑵A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 _______。
          ⑶ 釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開〔 〕 ______。
          ⑷枯枝落葉可被這些微小生物分解成______、_____和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用。這說明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的_______起著重要作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界的植物根據(jù)生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征可以分為多個(gè)類群。下列部分植物類群代表植物的描述,正確的是
          A．水綿有根莖葉等器官
          B．馬尾松有真正的花和果實(shí)
          C．桃的受精方式是雙受精
          D．貫眾用種子繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，據(jù)圖分析：

          （1）圖中有條食物鏈．
          （2）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．
          （3）圖中植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物．為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做 ．
          （4）這幅圖中，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的，還缺少的成分是和 ．
          （5）為了殺滅農(nóng)業(yè)害蟲，農(nóng)民噴灑了殺蟲劑，一段時(shí)間后，由于生物富集作用，體內(nèi)積累的殺蟲劑最多．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

          （1）菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要未源于它自身結(jié)構(gòu)中的【】。
          （2）乙圖中⑧根是由圖甲中的【】發(fā)育而成；根尖區(qū)的根毛細(xì)胞吸收水分和無機(jī)鹽。
          （3）種子萌發(fā)成幼苗后，長(zhǎng)成⑥的是【】。
          （4）種子萌發(fā)的環(huán)境條件：①適宜的：②一定的；③充足的。
          

			
          

			
          
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