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        1. 【題目】下圖III分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述不正確的是

          A.I次侵染后所形成的免疫屬于非特異性免疫

          B.病毒第II次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

          C.人體產(chǎn)生的這種抗體只能對該種病毒有免疫作用

          D.人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細胞屬于白細胞的一種

          【答案】A

          【解析】

          1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

          2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的使抗原失活,抗體能將抗原(或病原體)消滅。等人的病好后,抗體還留在人的身體里,人就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。

          3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

          A、產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫,不是非特異性免疫,A錯誤;

          B、首次感染時,病毒侵入人體,刺激人體的淋巴產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),即抗體;隨著病毒的增殖,抗體也慢慢增加,呈上升趨勢,其后抗體開始與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細胞吞噬消滅,抗體慢慢減少。當?shù)诙,同樣的病毒侵入人體后,病毒剛開始繁殖,抗體的數(shù)量便會急劇膨脹,比病毒要多得多,消滅病毒,然后病毒開始減少,抗體也隨之減少,第二次抗體的增殖要比第一次大的多,B正確;

          C、抗體具有特異性,因此人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用,C正確;

          D、人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞是淋巴細胞,屬于血液中白細胞的一種,D正確。

          故選:A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】身體呈輻射對稱的動物是( 。

          A. 蛔蟲 B. 渦蟲 C. 田螺 D. 水螅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)請寫出圖中標號所代表的生物名稱:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____。

          (2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。

          (3)生物分類的等級單位從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____,生物之間共同特征最多的是_____。

          (4)瑞典著名的植物學(xué)家林奈畢生從事植物的分類研究,在《自然系統(tǒng)》這本書中,他正式提出科學(xué)的生物命名法是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的學(xué)習(xí)行為不利于適應(yīng)變化的環(huán)境___(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:

          (1)植物細胞示意圖是___圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有___。(任寫兩項)

          (2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是___,⑥的名稱是___。

          (3)對細胞起支持和保護作用的是[___]___。能控制物質(zhì)進出細胞的是[___]___。

          (4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。無論甲細胞還是乙細胞,遺傳信息庫都是[___]。(填序號)

          (5)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在[___](填序號)中。

          (6)圖甲中,光學(xué)顯微鏡下最不容易看到的結(jié)構(gòu)是[___]。(填序號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物的受精過程依次是(  )

          一個精子與卵細胞融合,另一個精子與中央細胞融合

          花粉管進入子房

          花粉管到達胚珠

          受柱頭黏液刺激開始萌發(fā)

          花粉管頂端破裂,釋放出精子

          花粉落在雌蕊柱頭上

          長出花粉管

          A.⑥④⑦③⑤①B.⑥⑦④③②⑤①

          C.⑥⑦①②④⑤D.④⑤②③①⑥⑦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國每年的植樹節(jié)是( 。
          A.2月12日
          B.3月12日
          C.4月12日
          D.4月5日

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過探究性實驗的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能掌握實驗的技巧、獲得生物學(xué)知識,而且能使學(xué)科核心素養(yǎng)得到更好的提升,下面是小明同學(xué)對雞的發(fā)育過程的探究,請據(jù)所學(xué)內(nèi)容解決下列問題:

          1)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,既對卵細胞有保護作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

          2)圖二中的是由圖一中的[ ]______發(fā)育來的,并最終發(fā)育成圖三:圖三為剛剛孵化出的小雞,從圖中可以看出它的眼睛睜開,身體被覆羽毛,因此它屬于______。

          3)小明同學(xué)想知道溫度對小雞孵化率的影響,他選取了50枚新鮮的雞蛋,各取10枚分別放在5種不同的溫度下對其進行孵化,得到下列結(jié)果:

          選擇的溫度

          30℃

          35℃

          40℃

          45℃

          50℃

          孵化出的小雞數(shù)量

          0

          3

          7

          3

          0

          小明同學(xué)做這個探究實驗時,對選取的雞蛋的最基本要求是______,而且大小要均勻,目的是______。

          從表格可以看出在40℃時化出的小雞最多,通過該實驗?zāi)芊褡C明40℃是雞蛋孵化的最適溫度?答______;請給出合理的解釋:______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】進入青春期后,男性和女性除了性器官方面的差異外,還有一些各自特有的征象,即第二性征,下列各項中不屬于第二性征的是( 。

          A. 男孩出現(xiàn)遺精,女孩有了月經(jīng)

          B. 男孩、女孩的身高和體重都在增加

          C. 男性喉結(jié)增大,聲音變低沉

          D. 女性乳房增大,聲調(diào)變細

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