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        1. 【題目】自然發(fā)生論認(rèn)為生物是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)地產(chǎn)生的.

          【答案】正確
          【解析】地球上為什么會有千千萬萬不同的生物種類?它們從哪里來的?不同的物種之間有聯(lián)系嗎?早在古代,就有人在思考這個問題了.與神創(chuàng)論差不多同樣的古老,人們根據(jù)自己雙眼對許多表面現(xiàn)象的觀察,如腐肉會產(chǎn)生蛆,久不洗澡會生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質(zhì)自然產(chǎn)生的.這叫做自然發(fā)生論或自生論.可見題中的敘述是正確的.
          所以答案是:√
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生命起源的化學(xué)進(jìn)化(原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體呼吸道的敘述中,不正確的是( )

          A. 呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢

          B. 我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的

          C. 有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害

          D. 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問題。

          小明對遺傳學(xué)知識非常感興趣,他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀,對家庭成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下表:

          成員

          祖父

          祖母

          外祖父

          外祖母

          父親

          母親

          叔叔

          舅舅

          小明

          性狀

          有耳垂

          無耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          無耳垂

          ?

          有耳垂

          (1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請你推測這對相對性狀中的隱性性狀是_____________

          (2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是_____________。

          (3)小明的外祖父、外祖母均有耳垂,小明的母親卻無耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________。

          (4)由于小明沒有見過遠(yuǎn)在國外的舅舅,請你推測小明舅舅有耳垂的可能性是__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青少年適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物,有利于生長發(fā)育,這是因為蛋白質(zhì)( )
          A.能預(yù)防腳氣病
          B.是人的生長和細(xì)胞更新的重要原料
          C.能加速血液循環(huán)
          D.是人體生命活動最主要的供能物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的根從土壤中吸收水分后,由圖中哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片?( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】獼猴同黑猩猩、大猩猩、長臂猿同屬于現(xiàn)代類人猿.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土,總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見,仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集,好一派海島風(fēng)光。請據(jù)此回答問題:

          (1)從生態(tài)學(xué)角度看,小島及附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用,共同構(gòu)成了一個____________。

          (2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥,這些生物因為食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條__________

          (3)島上海風(fēng)強(qiáng)勁,各種植物都生長得低矮粗壯,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________

          (4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少____________對水分的消耗,以適應(yīng)島上的干旱環(huán)境。

          (5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的,它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機(jī)物,是通過棕櫚樹的____________(生理活動)獲得的,這個生理過程的反應(yīng)式是____________________________________________。

          (6)多肉植物大多數(shù)生長在干旱環(huán)境中,根系發(fā)達(dá)?梢娚锏____________與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的。它們從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖的__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是

          A. ①是氣管②是肺③是氣囊

          B. 家鴿的呼吸方式是氣囊輔助肺呼吸

          C. ②和③都能進(jìn)行氣體交換

          D. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】溱湖風(fēng)景區(qū)建有保護(hù)養(yǎng)殖基地,俗稱四不像的珍稀動物是

          A麋鹿 哺乳動物 B中華鱉 爬行動物

          C蟒蛇 爬行動物 D揚(yáng)子鱷 爬行動物

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          同步練習(xí)冊答案