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        1. 下列哪項不是鳥適應(yīng)飛行生活的外形特點(   )。
          A.身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
          B.全身被覆羽毛
          C.前肢變成翼,生有大型正羽
          D.身體呈流線型
          A

          試題分析:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行,體表被覆羽毛,具有保溫作用,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重,胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作,身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾,只是身體的分部,不與家鴿的飛行生活相適應(yīng),可見A符合題意。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)某地區(qū)有一片人工松林,一度長勢較好。該地成了人們野吹、游玩的好去處。在此棲息的鳥類也較多。但后來卻由于游人頻繁捕鳥,致使鳥類幾乎絕跡,而危害松樹的松毛蟲大量繁殖,從而造成大量松樹死亡,松林面積縮小,并常常引發(fā)火災(zāi)。
          根據(jù)以上材料試分析:
          (1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有                  。另外,可能還有非生物因素,如         、         、空氣等。
          (2)要恢復(fù)這片松林的往日景象,應(yīng)采取的措施是             、               。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!睂(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是(   )
          A.陽光B.溫度C.水D.土壤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蝗蟲可以生活在于燥的陸地上,在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中,防止水分散失的是(    )
          A.體表的革質(zhì)翅B.體表的大量鱗片
          C.覆蓋全身的表皮D.堅硬的外骨骼

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          稻田里的雜草生長旺盛會影響稻田的產(chǎn)量,這是因為雜草和水稻的關(guān)系是( )
          A.競爭關(guān)系B.合作關(guān)系C.共生關(guān)系D.寄生關(guān)系

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。這句詩描述的是哪一種非生物因素對植物開花的影響
          A.空氣B.溫度C.光照D.水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          鳥類氣囊的作用
          ①產(chǎn)生熱量   ②散失熱量,降低溫度   ③輔助呼吸   ④減輕身體的比重
          ⑤幫助消化   ⑥進行氣體交換
          A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①③⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列敘述正確的是
          動物名稱
          心臟占體重比例%
          每分鐘心跳次數(shù)

          0.75
          22

          0.42
          72
          鴿
          1.72
          1 35--244
          A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高,因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)
          B.人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會進行飛行生活
          C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對物質(zhì)和氧氣的需求,更適于飛行生活
          D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,是適于飛行的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (12分,每空2分)當(dāng)你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦,搬開花盆或石塊時,鼠婦很快就爬走了.是因為環(huán)境變亮了嗎?對此,小明設(shè)計了一個如右圖所示的裝置進行探究,他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統(tǒng)計一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下:
           
          2min
          3min
          4min
          5min
          5min
          7min
          8min
          9min
          10min
          A區(qū)
          4
          3
          2
          0
          1
          0
          1
          2
          0
          B區(qū)
          6
          7
          8
          10
          9
          10
          9
          8
          10
          (1)只有一個條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做        實驗
          (2)小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了          實驗中的變量是       
          (3)實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是                       
          (4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明得出的結(jié)論是                     
          (5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有        
          ①溫度 ②空氣 ③水 ④生物因素
          A.①                         B.①②                     C.①②③                  D.①②③④

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          同步練習(xí)冊答案