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          因為蝗蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害，人們?yōu)榱撕芎玫姆乐芜@一害蟲，對其進(jìn)
          行了生物學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是         
          A．皮膚B．氣管C．鰓D．肺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶，而在蝗蟲體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場所是氣管，所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。
          點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記蝗蟲的呼吸器官是氣管，而不是氣門。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)和氣囊結(jié)構(gòu)示意圖，能夠發(fā)生氣體交換的是：
          A．a(chǎn)和bB．b和cC．bD．c
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          我國的古典詩詞，不僅雋永典雅，而且寓意深遠(yuǎn)，常包含一定的生物科學(xué)道理。分析下列詩句：   “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！� 影響桃花晚開的主要因素是                                         。（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          “身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上一對感覺須，骨頭長在肉外頭”描寫的是        的特征。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          蚊子的幼蟲孑孓（jié jué）生活在水中，它們在水中能呼吸嗎？興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下的實驗來探究這個問題。試回答下列問題：
          1.提出問題：孑孓在水中能呼吸嗎?
          2.作出假設(shè)：                            。
          3.實驗設(shè)計：
          ①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水。

          ②如上圖，取20只孑孓放人甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；乙組實驗起到的作用是_________。
          ③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的相同環(huán)境中。
          ④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。
          4.結(jié)果預(yù)測： 
          A.甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說明                           。
          B.甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說明                         。
          5.實驗現(xiàn)象：甲燒杯中的孑孓全部死亡，乙燒杯中的孑孓活著。
          6.實驗結(jié)論是：                            。與你做出的假設(shè)        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在溫暖、潮濕地區(qū)，生物數(shù)量比寒冷、干旱的地區(qū)要多，影響這一現(xiàn)象的主要因素是
          A．植物B．陽光C．土壤和空氣D．水和溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          海洋中，淺水處生活綠藻，稍深處生活褐藻，再深處生活紅藻，海洋植物的這種分布主要受哪一種因素的影響  (     )
          A．陽光B．海水的溫度C．水中的氣體含量D．海水的鹽含量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉位于：
          A．足部B．軀干部C．胸部D．頸部
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          昆蟲接受信息的重要結(jié)構(gòu)是                         （      ）
          A．復(fù)眼B．單眼C．翅D．觸角
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案