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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2011菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時間長，對這種現象的解釋不正確的是
          


          A、溫度降低，抑制微生物的繁殖      B、溫度降低，水果呼吸作用比較弱
          


          C、溫度降低，水果散失水分比較少    D、溫度降低，微生物根本不能生活
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






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          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時間長，對這種現象的解釋不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時間長，對這種現象的解釋不正確的是
          A．溫度降低，抑制微生物的繁殖B．溫度降低，水果呼吸作用比較弱
          C．溫度降低，水果散失水分比較少D．溫度降低，微生物根本不能生活
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時間長，對這種現象的解釋不正確的是
          A、溫度降低，抑制微生物的繁殖      B、溫度降低，水果呼吸作用比較弱
          C、溫度降低，水果散失水分比較少    D、溫度降低，微生物根本不能生活
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012屆生物中考專題復習精品資料專題九《生物技術》
				題型：單選題
			
          

						
          （2011菏澤）在冷藏的條件下，水果的保鮮時間長，對這種現象的解釋不正確的是
          A．溫度降低，抑制微生物的繁殖B．溫度降低，水果呼吸作用比較弱
          C．溫度降低，水果散失水分比較少D．溫度降低，微生物根本不能生活
          

			
          

			
          
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