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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          科學家模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是
          A.生物反應器        B.仿生             C.儀器制造       D.學習行為
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          【解析】
          試題分析：仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航服模仿的是長頸鹿，雨傘模仿的是荷葉等。
          考點：本題考查的是仿生的概念。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          人體的結構層次是：____      、____      、器官、____      、個體。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          生物反應器是指利用生物做“             ”，生產人類所需要的某些物質的一項新技術。 目前 ，最理想生物反應器是                 ， 即人類通過對某種動物的            行改造，使這種反應器可以產生和分泌出人們所需要的物質。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這一名句體現出了動物對人類哪方面的作用   （　 �。�
          Ａ.給人類的享受和成為文學創(chuàng)作的源泉
          Ｂ.在科學和技術上給人們的啟迪
          Ｃ.動物和人類的和諧相處
          Ｄ.提供肉、蛋等作為人類的食物
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          雷達研制所依據的仿生學原理是                             （     ）
          A．蜘蛛結網         B．昆蟲的復眼視覺
          C．海豚的大腦活動D．蝙蝠的回聲定位
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          科學家利用動物作生物反應器，必須改造動物的
          A．脾B．心臟C．肝臟D．遺傳基因
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          威脅生物生存的關鍵因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          “種瓜得瓜，種豆得豆”的現象說明生物具有的特性是（     ）
          A.生殖        B.發(fā)育         C.遺傳      D.生長
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版）
				題型：判斷題
			
          

						
          睪丸和卵巢既是內分泌腺，又是主要的生殖器官。                     （  ）
           
          

			
          

			
          
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