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          如圖是某學生設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內液面的高度（如圖）。放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：
          

          (1)玻璃管內液面高度變化是_________。
          (2)用手捏蘿卜的感覺是：甲_________；乙_________。
          (3)結論_________。
          (4)植物細胞吸水或失水主要取決于_________和_________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (l)甲下降乙上升
          (2)硬挺     軟縮  
          (3)植物細胞可以吸水或失水  
          (4)細胞周圍水溶液濃度     細胞液的濃度  
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某學生設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內液面的高度（下圖）．放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：

          （1）玻璃管內液面高度的變化是
          甲下降，乙上升
          甲下降，乙上升
          ．
          （2）用手捏蘿卜的感覺分別是甲
          硬挺
          硬挺
          ，乙
          軟縮
          軟縮
          ．
          （3）結論是
          植物細胞可以吸水或失水
          植物細胞可以吸水或失水
          ．
          （4）植物細胞吸水或失水主要取決于
          植物細胞的細胞液濃度與周圍溶液的濃度差
          植物細胞的細胞液濃度與周圍溶液的濃度差
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是某學生設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內液面的高度（下圖）．放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：

          魔方格

          （1）玻璃管內液面高度的變化是______．
          （2）用手捏蘿卜的感覺分別是甲______，乙______．
          （3）結論是______．
          （4）植物細胞吸水或失水主要取決于______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是某學生設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內液面的高度（如圖）。放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：
              
          （1）玻璃管內液面高度_________________.
            （2）用手捏蘿卜的感覺甲_______________,乙______________。
            （3）為什么？
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：《3.5.3 吸收作用》2010年同步練習（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是某學生設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內液面的高度（下圖）．放置一段時間，分析會出現(xiàn)的變化：

          （1）玻璃管內液面高度的變化是    ．
          （2）用手捏蘿卜的感覺分別是甲    ，乙    ．
          （3）結論是    ．
          （4）植物細胞吸水或失水主要取決于    ．
          

			
          

			
          
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